高职教学质量评价的实践研究

高职教学质量评价是一个开放的、全过程的价值衡量系统。根据当前高职教学质量评价的实际情况,把高职教学质量评价分为在校期间的专业学习阶段评价、实习实训阶段评价和工作阶段评价三个阶段,并针对每个阶段的不同特性,提出构建高职教学质量评价体系的新思路。

当代大学生素质教育的现状、评估及对策

本文分析了当前大学生素质教育中存在的主要问题及制约大学生素质教育的因素,提出了加强和改进大学生素质教育的对策:一要从思想上提高大学生素质教育的重要性和紧迫性的认识;二要深化教育体制改革;三要加强教师队伍建设;四要培养学生的创新意识和实践能力:五要坚持在大学生中进行以为人民服务为核心、集体主义为原则、"三个主义"为主要内容的道德素质教育。

忧国忧民敢为人先的潇影创作

一种地域文化传统,必然要深深契入和影响一个座落其地的电影制片厂的创作思维走向,影片风格和题材选择诸方面中。忧国忧民、敢为人先的潇影创作风格,正是该制片厂影片风格成熟的表现。