有机合成题的解题思路与方法

有机合成题的实质是利用有机物的性质进行必要的官能团反应.要熟练解答合成题,就必须掌握下列知识.

巧用数形结合解题的三个关键

在数学中,“数形结合”是一种很重要的解题思想方法,它不仅给我们的解题带来方便,更重要的是让我们更深刻形象地体会到数学各分支之间的内在联系和数学美.为了达到这个目的,在具体运用时还要注意如下三个关键:

课堂上要让学生问起来

现代课堂要求"学生提问,老师点拨",即学生带着问题走向老师,"先学生质疑提问,后教师点拨指导".这充分体现了学生在教学中的主体地位,有利于学生创新精神和创新能力的培养.

解析几何中光的反射问题

解析几何中光的反射问题一般与直线方程的求法和点、直线的对称紧密相关.

解析几何中光的反射问题

解析几何中光的反射问题一般与直线方程的求法和点、直线的对称紧密相关。

立体几何中的“剪折”问题

所谓“剪折”问题,就是将一个平面图形剪折成一个立体图形,它与一般的“折叠”问题不同,“剪折”是将一个标准的长方形、正方形或三角形等沿着一定的折线先用剪刀剪开或折好,再折成一个标准的柱体、锥体或台体等,其中的多余部分可以剪掉.这类问题经常出现在选择填空题中,难度不是很大,主要有以下几种形式:

爸爸好还是妈妈好

小时候,大人们逗我时,常问:“露露,爸爸好还是妈妈好呀?”我总是不假思索地说:“都好!”长大了,一次,又有人问我这个问题,我突然来了兴趣,决定好好研究研究。可不研究不要紧,这一研究,我才发现这竟是个比“先有蛋还是先有鸡”更难的问题。爸爸打我时,我哭着鼻子想:还是妈妈好。妈妈骂我时,我又深悔判断失误:还是爸爸好。天冷了,妈妈立刻拿出毛衣,把我里三层外三层地包成了个大笋子,然后很放心地说:

教育改革

为了应付上面的重点中学督导评估检查，学校召开教职工大会，对照评估内容要求在称呼方面统一口径：