学生资源在思想政治理论课教学中的价值及其实现

学生是教学的重要资源,具有丰富性、差异性、潜在性和价值内生性。思想政治理论课的根本在于为人而生、应人而长,使人成为人,教学中关注学生资源对于真正贯彻以人为本的德育理念,增强思想政治理论课教学的针对性和有效性,促进学生主动参与,构建和谐高效的课堂,实现教学相长具有极其重要的价值。思想政治理论课教师应努力把握基础性资源,开发生成性资源,盘活再生性资源,实现思想政治理论课的有效教学。