民国时期国民党农村基层政权建设:制度与实践的脱节——以湖南省醴陵县为中心的考察

民国时期,国民党在农村基层政权建设上,相继设立了区乡机构,建立了防"匪"组织,寓保甲于自治之中。通过这些举措,国家权力下移,原有政权架构改变。但是,湖南省醴陵县的个案显示,国民党政权下移是与农村社会的衰败紧密相联的,国家政权建设实际上走上了"内卷化"的道路。

关于普通高校科研课题管理实践的思考

课题管理是科研管理最重要的部分。高校科研课题管理应做好以下工作:指导教师选好课题;为学科建设服务,实施课题档案全程管理;及时做好科研成果转化;建立健全课题经费管理制度。

地方高校教育科研刍议

新升格的地方高等院校进行教育科研,对于学校师资队伍建设和学校的发展壮大都具有十分重要的意义。学校应从转变观念、营造氛围、组织队伍、抓住特色四个方面加强教育科研的宏观组织;教师应从树立信心、寻找课题、熟悉程序、掌握方法四个方面加强教育科研的操作训练。

后公社时期的国家权力与农村社会:研究回顾与展望

围绕后公社时期的国家权力与农村社会,学界在乡村精英研究、农村基层组织研究、国家与农村社会研究三个方面进行了探索。要改变目前的研究现状,可能的进路应是进行整合性、多学科和互动关系的研究。唯有吸取建国后中国共产党国家权力与农村社会关系发展的经验,才能建构一种良性、协调的互动关系。

论中国古典音乐的审美特质

中国古典音乐是中华民族精神文明之花中最灿烂的一朵,它蕴含着丰富的崇高美、悲剧美、意境美与和谐美。中国古典音乐正是因为具有了上述四种美质,才具有神奇的魅力和感人的力量,才流传千年而永不衰败。中国的现代音乐,只有充分吸收中国古典音乐的精华,借鉴中国古典音乐的美质,才有可能发扬光大,永远屹立于世界音乐之林。

中国古代音乐教育的特点及启示

中国古代的音乐教育,具有三个重要的特点,即在音乐教育中重视音乐的政治功能,教化功能和审美功能。中国古代音乐教育的这种特点,对于今天高校的音乐教育,具有重要的启迪作用:用表现爱国主义和集体主义精神的音乐作品来激发大学生的爱国主义热情,用表现高尚情感的音乐作品来浸润当代大学生的心田,通过合唱的形式来培养青年学子团结、协作的精神,让他们在这个和谐的氛围中感受和谐的无穷魅力。

试论高等院校开展音乐教育的作用和途径

音乐教育是培养复合型高级人才,提高新一代大学生综合素质的必不可少的重要手段。开展音乐教育应从三个方面着手:在开课指导思想上,应以普及音乐教育,提高审美情趣,构建和谐校园为目的;在教材内容的选定上,应特别重视音乐教育的审美功能,以中外经典作品为主要内容;在教学方法上,应以教师指导,师生相互交流,共同欣赏为主。

论中国古典诗歌的音乐美

中国古典诗歌蕴含着丰富优美的音乐关。这种音乐关的形式主要体现在四个方面：一是借自然界的音响来组合音乐美；二是借诗歌节奏的回环往复来创造音乐美；三是借音调的抑扬顿挫来营造音乐美；四是借韵脚的交错回旋来构建音乐美。中国古典诗歌正是具有了音乐美，才创造了流传千年而不衰的神话。

新合并高校档案管理工作之浅探

在高校合并成为一种趋势的形势下,如何使档案在学校的发展建设中发挥更大作用,是每一位管理人员应思考的问题。建立综合档案馆,使档案工作在高校合并后有一个新的发挥平台,开发校园档案网络工程可使档案功能得到全面提升,建立一支具有专业素质,掌握现代技术的管理队伍则是档案管理工作发展的必备条件。

论中国古典诗歌中的真挚情谊

中国古代歌颂真挚情谊的诗篇,在内容上可以分为三类:一是抒发挚友之间互相眷恋的无限深情;二是抒发挚友之间依依惜别的深情;三是抒发对挚友的慰勉和赞美之情。中国古代这些歌颂真挚友谊的诗篇,将魅力长存,光芒永在。

社会科学成果评奖的基本标准刍议

要制定社会科学成果评奖的基本标准,必须深刻认识社会科学的地位和作用、深刻认识社会科学成果的内涵、深刻认识社会科学成果评奖的内涵、深刻认识社会科学成果评奖的基本标准。只有这样,制定的社会科学成果评奖的基本标准才能越来越科学,社会科学成果评奖才能越来越合理。

试析档案管理人员的思想政治素质的提高

档案是人类社会的原始记录，它对于维护人类社会的历史真实面貌具有重要意义．因此随着社会的飞跃发展，要做一名合格的档案管理者必须具备并提高政治素质、思想素质、职业道德素质，以推动档案事业的发展．

解放初期国家权力与农村社会重构——以湖南省醴陵县互助运动为个案

醴陵县互助运动经历了一个从兴起、高潮到衰歇的过程,在此进程中,党的政策、党政力量是互助运动发展的关键性因素。醴陵的个案显示,国家权力的介入与当代中国农村社会变迁,有着十分紧密的关联。

再论中国古典音乐的审美特征

音乐艺术是人类创造的最美的最动人的艺术。它具有无穷的艺术魅力,可以使人感到怡然自得。甚至如醉如痴。它之所以具有如此神奇的力量。就是因为其中蕴含着一种与人类息息相通的审美特质。这种审美特质就是它的朦胧美、自然美和情感美。