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大学英语自主学习的困境与对策
被引量:
2
1
作者
李妍
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2007年第6期224-225,共2页
学生自主学习的问题一直是外语教学的热门话题,也是我国大学英语教学改革成功与否的一个关键因素。本文对在开放式个性化英语教学模式中大学英语学习者自主学习所面临的困境进行了分析,并就大学阶段如何培养和提高我国大学生英语学习的...
学生自主学习的问题一直是外语教学的热门话题,也是我国大学英语教学改革成功与否的一个关键因素。本文对在开放式个性化英语教学模式中大学英语学习者自主学习所面临的困境进行了分析,并就大学阶段如何培养和提高我国大学生英语学习的自主性提出了几点对策。
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关键词
自主学习
外语教学
教学模式
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职称材料
谈英语习语及其翻译技巧
被引量:
3
2
作者
李妍
《湖南科技学院学报》
2008年第3期157-158,共2页
英语习语包含成语、谚语、俗语、惯用语、俚语、典故和比喻性词组等。该文从英语习语的定义及其来源等角度入手,试分析英语习语翻译技巧的应用。
关键词
英语习语
翻译技巧
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职称材料
英语幽默欣赏与翻译
被引量:
1
3
作者
李妍
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2008年第3期89-91,共3页
英语幽默反映英语语言文化,不理解英语幽默就不能算是真正掌握英语。翻译幽默语言应首先具备欣赏幽默的能力。幽默语言的翻译虽非易事,但毕竟有其可译性。而功能翻译、直译和归化则是幽默语言翻译的重要策略。
关键词
幽默语言
功能翻译
归化
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职称材料
题名
大学英语自主学习的困境与对策
被引量:
2
1
作者
李妍
机构
湖南工学院大学英语教研部
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2007年第6期224-225,共2页
文摘
学生自主学习的问题一直是外语教学的热门话题,也是我国大学英语教学改革成功与否的一个关键因素。本文对在开放式个性化英语教学模式中大学英语学习者自主学习所面临的困境进行了分析,并就大学阶段如何培养和提高我国大学生英语学习的自主性提出了几点对策。
关键词
自主学习
外语教学
教学模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈英语习语及其翻译技巧
被引量:
3
2
作者
李妍
机构
湖南工学院大学英语教研部
出处
《湖南科技学院学报》
2008年第3期157-158,共2页
文摘
英语习语包含成语、谚语、俗语、惯用语、俚语、典故和比喻性词组等。该文从英语习语的定义及其来源等角度入手,试分析英语习语翻译技巧的应用。
关键词
英语习语
翻译技巧
Keywords
English idioms
translation techniques
分类号
H313.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
英语幽默欣赏与翻译
被引量:
1
3
作者
李妍
机构
湖南工学院大学英语教研部
出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2008年第3期89-91,共3页
文摘
英语幽默反映英语语言文化,不理解英语幽默就不能算是真正掌握英语。翻译幽默语言应首先具备欣赏幽默的能力。幽默语言的翻译虽非易事,但毕竟有其可译性。而功能翻译、直译和归化则是幽默语言翻译的重要策略。
关键词
幽默语言
功能翻译
归化
Keywords
humor language
functional translation
adaptation
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
大学英语自主学习的困境与对策
李妍
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2007
2
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职称材料
2
谈英语习语及其翻译技巧
李妍
《湖南科技学院学报》
2008
3
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职称材料
3
英语幽默欣赏与翻译
李妍
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2008
1
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