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公民社会、公民性与公民文化建设 被引量:36
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作者 黄湘莲 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第2期126-130,共5页
公民文化建设是当代社会和文化发展的重要方面。公民社会有自己的文化和价值 原则。公民社会不仅会赋予公民以特定的社会地位和社会权利,同时也要求公民作为社会的能 动主体形成和具有相应的行为模式和文化观念。公民文化建设是文... 公民文化建设是当代社会和文化发展的重要方面。公民社会有自己的文化和价值 原则。公民社会不仅会赋予公民以特定的社会地位和社会权利,同时也要求公民作为社会的能 动主体形成和具有相应的行为模式和文化观念。公民文化建设是文化形态的变革,也应该是公 民个体的自觉实践。 展开更多
关键词 公民社会 市场经济 民主 公民性 公民文化建设
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理工科院校普通话水平测试PSC理论及实践研究——论普通话水平测试(PSC)的“宽严标准”
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作者 王晶 《中国科教创新导刊》 2008年第9期82-82,共1页
文章主要分析了普通话水平测试(PSC)评分中“宽”与“严”的问题的存在的客观因素与非客观因素,主张在测试过程中不能一概而论,必须将执行标准的原则性与实际操作的灵活性结合起来,并在实践中总结出了一套行之有效的把握宽严尺度,解... 文章主要分析了普通话水平测试(PSC)评分中“宽”与“严”的问题的存在的客观因素与非客观因素,主张在测试过程中不能一概而论,必须将执行标准的原则性与实际操作的灵活性结合起来,并在实践中总结出了一套行之有效的把握宽严尺度,解决“宽严”问题的具体措施。 展开更多
关键词 普通话水平测试(PSC) 宽严标准 标准性 灵活性
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新时期高校文化素质教育内涵探析
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作者 谢卫平 《管理观察》 2009年第24期154-156,共3页
本文从六个方面阐述了新时期高校文化素质教育的内涵:文化素质教育是加强爱国主义精神教育、维护祖国统一和民族大团结的教育;文化素质教育是加强科学发展观教育、促进学生全面发展的教育;文化素质教育是加强科学精神与人文精神相融... 本文从六个方面阐述了新时期高校文化素质教育的内涵:文化素质教育是加强爱国主义精神教育、维护祖国统一和民族大团结的教育;文化素质教育是加强科学发展观教育、促进学生全面发展的教育;文化素质教育是加强科学精神与人文精神相融合的教育、培育学生创新意识的教育;文化素质教育是加强环保法规教育、建设绿色家园的教育;文化素质教育是加强团队精神教育、构造和谐人际关系的教育;文化素质教育是加强校园文化氛围熏陶教育、培植文化传统和文化精神的教育。 展开更多
关键词 新时期 高校 文化素质 教育内涵
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