新课标教学中“有效学习”的初步尝试

文章从"教"与"学"两个方面研究探讨了如何进行"有效学习"。从五个方面探讨了如何提高课堂效率,从两个方面探讨了通过引导学生自主学习进行"有效学习"。

音乐中的数学因子——黄金分割点

1.问题提出 千百年来,研究音乐和数学的关系一直是个热门的课题.从古希腊毕达哥拉斯发现声音的质的差别（如长短、高低、轻重等）都是由发声体数量方面的差别决定的开始,到现代使用数学公式作曲,数学和音乐一直密切相关、相辅相成.数学因为音乐而更加浪漫,音乐因为数学而更加有旋律感,而擅长音乐的数学家很少见,擅长数学的音乐家更为少见.

团体辅导对大学生职业规划指导的效用研究

大学生的职业规划能力不仅会直接影响其求职成功率,更会影响学生的未来和发展。因此,大学生职业规划指导在大学教育中具有举足轻重的地位和作用。团体辅导作为一种体验与认知并重的辅导方式,可以帮助大学生全面认识自我,把大学生活与未来的职业目标紧密地联系在一起,从而达到令人满意的职业规划指导效果。本研究以26名大三学生为干预对象,采用《大学生职业规划量表》《大学生职业决策自我效能感量表》作为研究工具,通过持续6周的'大学生职业规划连续团体辅导'的干预实验,从量化研究和质性结果上证明了团体辅导对大学生职业规划指导的实效性。