我国大学生体育生活方式探析

通过调查,对我国部分省市大学生体育生活方式现状及其成因做了较深入的探讨。研究表明:在改革开放的今天,大学生无论在体育需要和体育价值观等精神生活层面,还是在体育行为方式与手段、体育时空、体育消费、体育绩效等实践层面都产生了一些适应性的变化,其发生机制主要受社会生活环境、体育教育与宣传等10大因素影响。根据演化特点和存在的问题,从促进我国高校全方位改革的角度出发,提出了在新形势下加强大学生体育生活方式宏观管理与指导的若干对策。

论我国青少年体育训练和竞赛组织模式改革与创新的指导思想及原则

运用文献资料法与比较法进行研究。认为我国青少年体育训练和竞赛组织模式的一些局部性制度改革与创新 ,尚不足以彻底改变原来存在的深层次及带有根本性的问题。由此提出了以培养社会兴趣和“横向联系”为结构关系的组织模式 ,并提出了社会共同需要。

21世纪中国高校体育运作模式构想──开拓“产、学、训、研”协同发展工程

面对21世纪的契机与挑战，依据社会、教育、体育与高校体育自身的背景分析，世纪之交的中国高校体育要摆脱体制化、组织封闭、目标单一、内部动荡、经费医乏等五大困境，就必须顺应潮流，面向社会，面向市场，发挥优势，采用市场经济条件下高校体育运作新模式——开拓“产学训研”协同发展的新工程。本研究表明：高校体育“产学训研”工程是一个多层次、多维度的复杂系统，其性质是一种新型的立足本职、面向社会的合作教育运行模式；其运行主要受目标、利益、管理、协同、激励、评价等六大机制的制约；其组织主要有高校体育与社会各方建立的政校合作、企校合作、体校合作、社校合作等形式，其合作内容涉及教学、训练、科研的单一或多项合作；其合作方式表现为出让、互助、共管等形式；其终极产出或结果是人才产出与财物产出，该工程具有科学合理、相对稳定、优势互补、低耗高效。实用性强等重要特征，它的推行与实施，是高校体育深化改革的历史必然，是高校体育摆脱困境的必由之路，是高校体育自我壮大的希望之光，同时也是高校体育通往新世纪，开创新事业的最佳战略抉择。

通气阀强度运动对男大学生血清酶影响的研究

本文研究表明:V_(AT)强度下的血HL浓度存在明显个体差异,体能高者血清HL水平较低;V_(AT)强度运动可引起血清LDH、ICDH、SDH活性显著升高,且升高幅度与酶种类、体能水平有关,升高的酶活性的恢复也与体能有关,提示对不同训练水平的人进行V_(AT)强度训练时机体的全面恢复需要不同时间以及使用血清酶指标评价运动后机体的恢复情况时应该全面和慎重;静息时血清ICDH活性与以千克体重吸氧量表示的V_(AT)之间呈显著正相关(r=0.556,p<0.005),血清LDH活性与V_(AT)未发现相关,说明LDH在决定V_(AT)大小方面可能不起作用。

从本质的角度认定体育美与艺术美之异同

本文从本质的角度对体育美与艺术美的协同与差异进行研究，旨在纠正“体育即艺术”这种认识上的错位，使体育运动创美活动沿着正确的方向前进。

论高校青年高职称体育教师的角色优势、角色危机与角色再塑

中国青年高职称体育教师群体处于高校体育发展承上启下的重要地位.剖析这一群体的角色优势与角色危机,寻找角色再塑的途径与方法,有利于上级有关主管部门采取相应培养措施,实现该群体的自我优化,从而确保这一跨世纪人才群体的先进性和稳定性.研究表明:青年高职称体育教师群体具有年龄、学历、知识等七大自身优势与机遇、地位二大社会优势.但是由于多种不良环境与个体因素影响,致使少数青年高职称人员出现“优势错位”现象,导致目标、观念、情绪等六种意识危机与工作、学术、学习等六种行为危机产生.针对上述情况,青年高职称体育教师应通过自我再塑与组织再塑方式,实现高规格群体成员最优化,以适应21世纪高校体育发展对青年高职称体育教师的高要求.

毛泽东早期体育思想研究

本文分3部分对毛泽东早期体育思想进行了探讨。研究表明,毛泽东早期体育思想的产生发展大致经历了由对体育的初涉和直观、到多倾向体育观,并最终走向初步的唯物辩证体育观的思维轨迹。其体育思想主要反映在体育本质论、原理论、价值论、方法论、整体论等5个方面,初步形成了一个相对完整的观念体系。毛泽东早期体育思想对当前我国体育的发展具有多方面的宝贵启示与教益。

论科学体育

本文针对当前中国体育思想颇为紊乱,体育形态各行其是的现状,从分析科学体育的产生与发展轨迹入手,对科学体育按照教育、体育与学生身心发展等客观规律所实施的身体教育这一概念进行了界定,并揭示科学体育具有科学性、实践性、整合性、批判性、糸统性与发展性等六大特征,在此基础上,进一步剖析科学体育的地位及其层次构架与时序构架。

对成人学生体育课的研究

通过参照美、俄两国的成人体育继续教育模式和查阅有关资料 ,并对 85 0名成人高校毕业生以及部分在校生的调查研究 ,调查证明成人高校学生继续开设体育课对增强和恢复他们的体质 ,防止素质下降具有明显的效果。同时 ,还能促使成人学生养成终生锻炼的良好习惯 ,对他们返回工作系统后 ,在各方面都将产生重要的作用。

体育教学与素质教育

体育课以其特殊的教育功能在素质教育中发挥着极其重要的作用。体育教学对学生的道德素质、心理素质、文化素质、劳动技能素质都会产生很大的影响，因而。

新背景下我国中职院校体育教学策略研究

随着现代课程改革的不断深入与快速发展,课堂教学也逐渐受到人们的重视,为了能够适应现代教育发展,我们务必要不断提高教学效率。我国中职教育作为现代教育的重要组成部分,并且体育课程又是中职院校教育的基础性课程,因此,提高体育课堂教育有效性是十分重要的。本文对我国现代中职院校体育教学现状与呈现的问题分析,并提出相应的教学策略,供广大教育同仁借鉴。

体育锻炼对青少年左心形态功能的影响

应用超声心动技术观测了94名经系统体育锻炼的青少年和96名一般青少年静息时的左心形态与功能。结果表明:心脏的增长发育表现为左室腔径的增大先于室壁厚度的增加。两者既受年龄因素的制约,也受体育锻炼的影响。长期坚持系统体育锻炼可使心脏产生适应性改变,尤以左室心肌重量更为明显(LVMI有锻炼少年女组为有锻炼青年女组的58%,但一般少年女组仅为有锻炼青年女组的34%)。同样,长期坚持体育锻炼者,心力储备增加,心脏功能加强。

对体育高考考生择项偏项的探讨

体育高考，自１９８９年实施《招考手册》起，现已６年了。本文调查统计了考生专项考试情况，发现考生在专项考试项目的选择上的在严重的偏项，每年约７０％的考生选择体能项目，约３０％的考生选择技能项目，分析认为这与《招考手册》中各考试项目的设置。

体育基础理论课教学中的几个问题探讨

<正>体育系科的基础理论课,无论是对其教师还是对其学生都不易驾驭,但基础理论对学生又具有某种指导意义.所以,如何教好这类课成了基础理论课任课教师值得研究的问题.笔者就这类课教学中的几个问题作了初步地探讨.在教学活动中,学生永远处于主体地位,教师应将自己的工作看成是一项意义深远的社会服务,传授知识培养人才是服务的内容,而学生则是服务的对象.为此。

微机在高考体育复试中的应用

本文介绍用HEDBASIC语言在高考体育复试中的应用程序。在pax机上运行。整个复试过程实现微机管理,在程序中采用以数字代替汉字输入转化为汉字输出的技巧,避免了大量重复的汉字输入劳动,同时处理每千人的数据文件至少可节省内存单元3000字节。

力竭游泳对大鼠不同类型肌纤维自由基代谢和血清酶的影响

本研究观察了负重力竭游泳前后大鼠不同类型肌纤维中与自由基代谢有关的若干指标 ,如丙二醛 (MDA)、超氧化物歧化酶 (SOD)和血清肌酸激酶 (CK)、乳酸脱氢酶 (LDH)、谷草转氨酶 (GOT)

不同强度恒负荷运动时血浆β-内啡呔、血乳酸变化的研究

12名男大学生以4种不同强度的恒定负荷在跑台上持续运动10min,测定运动前、运动时第5、10min以及休息5min后静脉血β-内啡呔（β-EP）、血乳酸的水平以研究二者对运动强度、运动时相的反应。结果表明:本实验所给负荷均能使血浆β-EP明显升高,在一定强度范围内,随时间延长升高也越明显,当强度达90%VO2max时,随运动时间延长血浆β-EP反而出现下降的趋势,血浆β-EP升高出现在开始运动后5min内,但各负荷组之间血浆β-EP无明显的强度差异（P】0.05）;相反,血乳酸具有明显的强度差异（P【0.05）,但与血浆β-EP无明显相关（r=0.808,P】0.05）。本研究提示:恒负荷运动时血浆β-EP在一定范围内具有强度依赖性,其可能的强度阈值为60%VO2max;血浆β-EP与血乳酸之间无明显的因果关系;与血浆β-EP相比,血乳酸水平能更好地反映恒负荷运动时运动强度、运动时间对机体机能的影响。

膝关节半月板变性损伤

膝半月板损伤是常见的膝关节损伤,是膝关节内紊乱的主要原因。由于半月板损伤的病理变化较多,其临床表现也相对复杂,其中有一种变性硬结性改变更难诊断,即使通过CT、MRI,甚至关节镜也难以确诊,往往冠以关节风湿病,使患者不能得劲正确的治疗。本文复习作者所在医院手术发现的这种特殊损伤,加以总结报道。作者指出:半月板变性硬结是有别于半月板囊肿及钙化的独立性病理表现,多局限于前角与体部交界的特定部位,以内侧居多,鉴别诊断时务需仔细,避免漏诊。

不同持续时间游泳后及恢复期小鼠红细胞免疫粘附肿瘤细胞能力的变化

对比观察了三种不同持续时间游泳后及恢复期小鼠红细胞免疫粘附肿瘤细胞能力的动态性变化及其可能性机制。发现：三种不同持续时间游泳后即刻，小鼠TC－RBC花环率与安静水平相比分别下降21．67％、38．67％和42．17％，均呈显著性；运动停止后，小鼠TC－RBC花环率均呈增长恢复趋势；其中，45min组恢复速度最快，运动后3h即超出安静值9．39％（P＞0．05），以后均在安静值上下浮动；90min组和力竭组分别于运动后12h和24h接近安静时水平。每一持续时间游泳后及恢复期，小鼠TC－RBC花环率与RBC－IC花环率均呈显著负相关关系。

运动对动脉血压的影响及其机制

综述了运动对动脉血压的影响及其机制。发现运动时动脉血压升高，而且与运动的方式，强度和持续时间密切相关；运动后可以出现低血压反应；运动对高血压病的早期诊断和治疗具有十分重要的意义。指出这些影响是许多因素共同作用的结果，其中包括中央命令机制、肾一交感神经活动、血液动力学、血液流度学、肌肉代谢反射和机械反射的作用，但有不一致的认识；有关运动后低血压反应和静力性运动的血压反应的研究还很有限，需要进一步研究。