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李富春的经济思想与科学发展观 被引量:4
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作者 罗朝晖 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期60-64,共5页
李富春的经济思想包罗宏富,他的国民经济思想是一个复杂的有机整体,包括:勤俭建国的思想,不断改善人民生活的思想,革命热情与科学精神相结合的思想,都蕴含着丰富的科学发展理念。李富春的经济思想,对于我们深入理解科学发展观,牢固树立... 李富春的经济思想包罗宏富,他的国民经济思想是一个复杂的有机整体,包括:勤俭建国的思想,不断改善人民生活的思想,革命热情与科学精神相结合的思想,都蕴含着丰富的科学发展理念。李富春的经济思想,对于我们深入理解科学发展观,牢固树立和全面落实科学发展观,具有重要的借鉴和启迪意义。 展开更多
关键词 李富春 经济思想 科学发展观
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用辩难式教学法化解现代大学教育难题 被引量:1
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作者 米莉 黄勇军 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期103-106,共4页
现代大学课堂教育面临着满堂灌、学生自主性丧失、创新能力弱化等问题。辩难式教学法曾在世界教育史上发挥过巨大的作用,其在现代中国大学课堂的实施,将以其灵活性、开放性、包容性和深入性的特征,有效激发学生的学习潜能,调动学生的主... 现代大学课堂教育面临着满堂灌、学生自主性丧失、创新能力弱化等问题。辩难式教学法曾在世界教育史上发挥过巨大的作用,其在现代中国大学课堂的实施,将以其灵活性、开放性、包容性和深入性的特征,有效激发学生的学习潜能,调动学生的主动性和积极性,锻炼学生的独立思考能力,从而不断深化教学成果,有效化解现代大学课堂教育的难题,在人的全面培养和全面成长中发挥出显著的效力。 展开更多
关键词 现代大学 教育难题 辩难式教学法
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