关于设计历史研究的三点思考

随着"设计艺术学"学科的建立,设计史的研究也在学界初步展开。针对目前学界的"设计史"研究的大量成果,本文提出了关于设计历史研究的三点思考,并从"史——艺术——设计"三个方面展开论述,强调建立一种包括"史学意识"、"艺术学建构"和"设计学本质"在内的三位一体的设计史观念,并期待在此观念的影响下形成真正的"中国设计史"的研究和撰述体系。

湘江激荡 两型畅想——长株潭两型社会展览馆设计与实践

节约资源，保护环境，实现可持续发展，是不前世界各国面临的共同课题，作为我国九大综合配套改革试验区之一，长析潭“两型社会”建设已经在此方面取得了阶段性不菲成果。

论平面设计师风格的形成

意大利美学家克罗齐说过：“同一首诗的题材可以存在于一切人的心灵，但正是一种独特的形式使诗人成其为诗人。”作为设计艺术的平面设计也是如此——同一种命题可能有无数种创意，但只有运用相对恰当的表现形式，才能使产品的内涵及创作者的意图得到更好的体现，从而创作出集形式美与功能性为一体的优秀设计。众所周知，形式美的法则包括：对称与均衡、节奏与韵律、比例与尺度、对比与特异等等。

现代中国室内设计发展的问题与成就

二十世纪伴随着科技和工业的进步,现代主义建筑的发展,室内设计专业成长起来,并逐渐成为独立的专业。国际室内设计界思潮叠起,流派纷呈,涌现出大量设计名流及其杰出的设计作品,把建筑的功能性和艺术性提高到前所未有的高度。但是。

插图设计与漫画插图

所谓插图,实际上是一种特殊的绘画。其不同于一般独立欣赏性绘画的特殊性,在于它既反映表现对象的内容,又注入了画家本人对作品的感性解释,充分体现画家的个性,具有相对的独立性,但是又有一定的从属性,从属于它所要表达的内容。因其是插在文字里面的画幅而称之为插图。

设计艺术线描教学精析

设计专业具有两个层面:理性思维训练和感性思维训练,理性知识部分可以从大量的信息训练中获得;而感性创造性思维部分是需要通过技术层面的训练才能达到的.训练的过程是心灵体验的过程,随着思维的不断深化会产生奇思异想,产生奥妙无穷的构思,形成可视的图形形象,而这些都是在动.手描绘的过程中快速实现的,因此,动手能力:设计线描的掌握程度及水平高低就影响着构思的表达,设计线描是设计类专业必备的基本功,动手描绘能力的培养是每个学生必须要重视的技法训练. ……

现代酒店水景设计中静与动

由于要投标一个五星级酒店设计项目,有幸参观了最新建成的东莞帝豪花园酒店.该酒店位于东莞市的大朗镇上,为当地一企业家私人投资所建.……

漆变——现代漆画的物质性与精神性

物质与精神对立统一的辨证关系对现代漆画创作具有启发性意义。漆艺术发展过程中内敛与外延的探讨丰富和发展了漆艺术的精神内涵。强调现代漆画创作思维的多样性、丰富性和兼收并蓄特性,谋求物质与精神表达的双丰收。

范家山洪桥的装饰艺术及民俗意味

一、洪桥的人文历史渊源 洪桥,原名人祭桥、太平桥,位于湖南省邵东县城西北22公里的范家山镇洪桥村,是一座有着500多年悠久历史的风雨桥。始建于明正德元年（1506）,正德十六年（1521）倾圯。嘉靖元年（1522）知府周思忠体恤民情,率属下勘查,重新修成六孔石礅大木桥,取名太平桥。

电影海报的审美分析

电影海报是随着电影的产生而出现的，它究竟诞生于哪一年恐怕已很难查证。电影海报就像电影的名片，精华了电影的主要思想，通过或抽象或简单的图像传递电影的大致内容，使观众对该影片有大概的了解。最大范围地宣传电影是电影海报的功能。电影海报一般张贴在影剧院、广告栏等公共场所。电影海报不仅宣传电影，刺激票房，同时，它也向观众传达美的感受，它本身即具有审美价值以及艺术感染力。

凤凰古城民居再生酒吧文化引发的思考

凤凰古城位于湖南西部边陲,始建于清康熙四十三年〔1704年〕,古称＂镇竿＂,明清时为五寨司城,是大湘西的军事、政治、经济文化中心,也是通往大西南的交通要道。凤凰古城内居民以苗、土家、汉三族为主,农耕文化、楚巫文化、多民族文化在这里相互渗透、水乳交融,形成了古城特有的地域文化氛围。凤凰县城分新旧两个城区。旧城内民居主要形式分两种,一是民国以前,

标志设计创新思路探究

在景象万千、变幻莫测的设计艺术长河中,最终能够流芳百世的只能是那些集创造性、特色性和美的规律性为一体的＂千古绝唱＂。而那些缺乏个性特色的设计艺术,必将如过眼云烟,转瞬即逝。文章着重探讨现代标志设计创新的必然之途,即从设计思维、设计元素和设计表现三个方面进行创新研究。

服装开合辅料的设计分析

随着服装领域对设计模式及方法越来越深入的研究,越来越多的学者开始将服装设计各层面分离出来,这也就是为什么"服装开合"一词出现的原因。其实,服装开合本就是与款式、面料、辅料设计等一脉相承的,并不能完全割离来看待。此论文就服装开合辅料进行讨论,较为全面地阐述了辅料在开合设计中的应用。

“受伤”的《中国美术史》——以对马王堆汉墓出土美术品的叙述为例

本期刊发的三篇文章，均出自高校美术史课程的一线教学人员之手——三位青年教师在授课过程中发现“中国美术史”教材中存在一些“错讹”，于是撰文“纠错”，或是就编写的体例等问题发表了感想。文中谈及的某些“错讹”，或许还有进一步商榷的可能．但总的看来，三篇文章指出的问题是客观存在的。文中也显示，“硬伤叠见”已经成了当前教材编写中屡见不鲜的“现象”，这就不能不引起特别关注了。

易凯作品选

易凯，1978年生，硕士，湖南师范大学工学院装潢设计系专业教师。