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文化自信视域下思想政治教育话语体系创新研究 被引量:22
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作者 李超民 茹奕蓓 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第5期172-180,共9页
文章通过剖析文化自信与思想政治教育话语体系的内在关系,分析新形势下思想政治教育话语体系面临的机遇和挑战,从思想政治教育话语主体、话语内容、话语形式、话语语境四个方面,阐述文化自信视域下思想政治教育话语体系创新的思路与方法。
关键词 文化自信 话语体系 思想政治教育
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对澳门《高中教育阶段品德与公民基本学力要求》的评价与反思
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作者 李超民 莫丽勤 《当代港澳研究》 CSSCI 2018年第3期22-44,共23页
根据《澳门教育基本法》制定的澳门《高中教育阶段品德与公民基本学力要求》,是澳门高中教育阶段品德与公民教育课程的纲领性文件,其功能相当于我国内地的课程标准,对学生知识、技能、能力、情感、态度及价值观素质的培养要求做出了具... 根据《澳门教育基本法》制定的澳门《高中教育阶段品德与公民基本学力要求》,是澳门高中教育阶段品德与公民教育课程的纲领性文件,其功能相当于我国内地的课程标准,对学生知识、技能、能力、情感、态度及价值观素质的培养要求做出了具体规定。澳门《高中教育阶段品德与公民基本学力要求》主要由基本理念、课程目标和具体内容组成,为高中教育阶段品德与公民教育课程教材编制和实际教学发挥着重要指导作用。 展开更多
关键词 澳门 《高中教育阶段品德与公民基本学力要求》 品德与公民教育
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