本科旅游管理专业的课程体系探索

课程体系是教育问题研究的关键问题，大学本科旅游管理专业的课程体系随旅游业的发展，随旅游教育的发展而日益完善，但目前尚存在一定的问题，主要表现为层位下置、偏态结构、功利取向、拼装色彩。将课程体系设计为分块模式、层次模式、层次分块耦合模式，最后提出课程体系研究要在校—企系统中考察、在明确培养规格的基础上考察、在大范围空间和长远目标下考察。

旅游审美

旅游是以游览为共同目的，以旅行为手段，离开惯常住地到他地暂留的活动。审美是审美主体与审美对象通过审美中介发生交互作用的过程，在一切旅游中占有共同目的、共同行为和共同效应的地位。旅游审美是当今世界普遍存在并蓬勃发展的一个事物，是社会朝着美化和优化方向发展的一种调控力量，是加强精神文明建设的重要手段，是加强物质文明建设的重大举措。

湘桂旅游网络接触圈建设的初步研究

湘桂旅游网络接触圈建设是一个十分重要的问题,这一问题已得到了充分的重视。文章对湘桂旅游网络接触圈的具体内涵、建设依据、主要节点和目标市场与旅游进行了分析。

论旅游消费目标市场选择原则

根据旅游消费的性质与特点、我国国情及世界旅游消费发展趋势，对旅游消费目标市场选择原则进行了较深入的探讨。

中国古建筑审美特征

中国古建筑美属于建筑艺术美，但是它融艺术美、自然美、科学美乃至社会美于一体，成为内涵丰富的旅游审美对象。中国古建筑种类繁多，其美有共同点，但又各具特点。最高层次、最有代表性的中国古建筑是宫殿和寺庙，它们有三大审美特征，即：由台基、木头圆柱、开间、大梁、斗拱、屋顶、山墙、藻井、装饰构成的木结构审美特征；由点、线、面构成的群体布局审美特征；由布局思想、色彩运用、内外陈设。