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范唱在声乐教学中的运用 被引量:3
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作者 石丽 《人民音乐(评论)》 北大核心 2002年第3期46-47,共2页
在高师声乐教学中,教师采用的基本教学方法有两种:其一是语言表述(包括手势动作和面部表情的提示),即启发式教学法;其二是演唱示范(简称范唱),即直观教学法.目前高师声乐教学常采用的是以个别授课为主的教学模式,教师作为声乐艺术的传播... 在高师声乐教学中,教师采用的基本教学方法有两种:其一是语言表述(包括手势动作和面部表情的提示),即启发式教学法;其二是演唱示范(简称范唱),即直观教学法.目前高师声乐教学常采用的是以个别授课为主的教学模式,教师作为声乐艺术的传播者,其专业水平和教学方法的优劣会对学生产生直接的影响. 展开更多
关键词 范唱 高师声乐教学 演唱 声乐艺术 动作 授课 手势 优劣 直接 语言表述
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