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创新教学督导机制为提升高校人才培养质量注入新活力 被引量:42
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作者 白解红 袁俏 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2014年第4期70-72,76,共4页
着眼于目前高校教学督导运行过程中普遍存在的问题,从督导制度、队伍建设、工作内容和工作方法等方面探索如何创新教学督导机制。研究表明,创新教学督导机制,对于构建校内教学质量保障体系、提升高校人才培养质量具有不可或缺的作用。
关键词 教学督导 创新机制 人才培养
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