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活化教育:输入活化能,焕发生命力——湖南师范大学附属中学星城实验中学“活化教育”的实践探索与理论建构
1
作者
陈克勤
《教师》
2015年第12期5-7,共3页
缘起 很认同于丹老师"教育要成全孩子的尊严"的看法。确实,教育是为人的发展服务的,良好的教育既要为学生未来发展奠基,也应成就师生当下的幸福生活。学习和成长,本来是一件很让人愉快、令人向往的事情,也是人与生俱来的需要。试想,...
缘起 很认同于丹老师"教育要成全孩子的尊严"的看法。确实,教育是为人的发展服务的,良好的教育既要为学生未来发展奠基,也应成就师生当下的幸福生活。学习和成长,本来是一件很让人愉快、令人向往的事情,也是人与生俱来的需要。试想,如果生命体生来就厌倦学习,
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关键词
湖南师范大学
附属中学
生命体
活化能
教育
实践探索
输入
实验
下载PDF
职称材料
浅析新课程理念下的中学数学教学策略
2
作者
李伟
《教师》
2014年第7期55-56,共2页
新课程改革推行十多年来,取得了积极的成果,它在更新教师的教学理念、改变数学课堂的面貌、转变学生的学习方式等方面的作用有目共睹。但是,看看考试后的及格率和优秀率,看看上课时那些为数不少的精神萎靡的学生。我们就意识到我们...
新课程改革推行十多年来,取得了积极的成果,它在更新教师的教学理念、改变数学课堂的面貌、转变学生的学习方式等方面的作用有目共睹。但是,看看考试后的及格率和优秀率,看看上课时那些为数不少的精神萎靡的学生。我们就意识到我们的课程改革依然任重道远。还需要广大教师继续实践、思考、总结、改进。
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关键词
教学策略
中学数学
课程理念
新课程改革
教学理念
数学课堂
学习方式
新教师
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职称材料
题名
活化教育:输入活化能,焕发生命力——湖南师范大学附属中学星城实验中学“活化教育”的实践探索与理论建构
1
作者
陈克勤
机构
湖南师范大学附属中学星城实验中学
出处
《教师》
2015年第12期5-7,共3页
基金
湖南省十二五教育规划课题“新建城区初中学校实施活化教育,建设生·活课堂的理论与实践研究”研究论文
文摘
缘起 很认同于丹老师"教育要成全孩子的尊严"的看法。确实,教育是为人的发展服务的,良好的教育既要为学生未来发展奠基,也应成就师生当下的幸福生活。学习和成长,本来是一件很让人愉快、令人向往的事情,也是人与生俱来的需要。试想,如果生命体生来就厌倦学习,
关键词
湖南师范大学
附属中学
生命体
活化能
教育
实践探索
输入
实验
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析新课程理念下的中学数学教学策略
2
作者
李伟
机构
湖南师范大学附属中学星城实验中学
出处
《教师》
2014年第7期55-56,共2页
文摘
新课程改革推行十多年来,取得了积极的成果,它在更新教师的教学理念、改变数学课堂的面貌、转变学生的学习方式等方面的作用有目共睹。但是,看看考试后的及格率和优秀率,看看上课时那些为数不少的精神萎靡的学生。我们就意识到我们的课程改革依然任重道远。还需要广大教师继续实践、思考、总结、改进。
关键词
教学策略
中学数学
课程理念
新课程改革
教学理念
数学课堂
学习方式
新教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
活化教育:输入活化能,焕发生命力——湖南师范大学附属中学星城实验中学“活化教育”的实践探索与理论建构
陈克勤
《教师》
2015
0
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职称材料
2
浅析新课程理念下的中学数学教学策略
李伟
《教师》
2014
0
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