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临床医学专业型硕士研究生综合能力的培养 被引量:8
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作者 周红宇 陈叶青 +2 位作者 汤学宇 周友乾 周国华 《现代医药卫生》 2020年第20期3340-3342,共3页
临床医学专业型硕士研究生培养目的是造就具有较高临床诊疗能力的应用型人才,而且不同于普通本科规范化培训(规培)学生,应当具备一定的科研能力。在固定的轮转中,时间有限、精力有限,如何培养学生的综合能力,使之毕业后能很快适应社会... 临床医学专业型硕士研究生培养目的是造就具有较高临床诊疗能力的应用型人才,而且不同于普通本科规范化培训(规培)学生,应当具备一定的科研能力。在固定的轮转中,时间有限、精力有限,如何培养学生的综合能力,使之毕业后能很快适应社会生活、胜任临床工作,又能拥有相当的科研能力,得到医院和社会的认可,是教育工作者迫切需要解决的问题。该文立足于医院实际,通过完善考评制度、灵活合理安排规培时间、改进教学方法,不断强化临床能力培养,将科研学习贯穿始终,培养临床研究生,取得一定效果。 展开更多
关键词 临床医学 硕士研究生 临床 科研 综合能力
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消化专业研究生胃镜培训模式研究 被引量:3
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作者 周红宇 陈叶青 +2 位作者 王如花 谭晓华 周国华 《现代医药卫生》 2020年第24期4034-4036,共3页
胃镜作为应用最广的内镜,是诊断及治疗上消化道疾病的首选手段,是消化专业研究生必须掌握的基本技能,也是消化专业研究生日后学习其他内镜的基础。目前,国内许多医学院校针对消化硕士研究生的内镜培训模式不少,但由于消化硕士研究生纳... 胃镜作为应用最广的内镜,是诊断及治疗上消化道疾病的首选手段,是消化专业研究生必须掌握的基本技能,也是消化专业研究生日后学习其他内镜的基础。目前,国内许多医学院校针对消化硕士研究生的内镜培训模式不少,但由于消化硕士研究生纳入规范化培训,某些医院无法兼顾内镜培训而导致学生该方面技能掌握不好,成为就业过程中的弊端。该院针对此种情况,统筹规划学生时间,通过理论学习、模拟训练、观摩教学、手把手教学、阅片学习等多元化教学手段,使学生循序渐进,规范地掌握胃镜操作技能,并把握侵入性、有创性检查的伦理知识、风险规避等常识,取得了显著效果。 展开更多
关键词 消化专业研究生 胃镜 培训模式 诊疗 多元化
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