基于SPOC的混合式教学模式在《内科护理学》教学中的应用

随着信息技术不断发展,各种先进技术在教育领域也得到十分广泛的应用,基于SPOC混合式教学模式就是其中一种,将之融入到《内科护理学》教学当中,可以进一步增强学生学习主动性,并促进整体教学质量得到提升。本文联系SPOC混合式教学模式的基本内涵,对其在《内科护理学》教学中应用的重要作用进行细致阐述,并尝试从教学平台打造、教学资源库构建、线上线下混合教学等方面入手,提出几点有效SPOC混合式教学模式在《内科护理学》教学中的实践应用策略,以供参考。