从贵族民主政治到中央集权

春秋战国是我国政体由宗族贵族民主政治向中央集权政治转变时期,它与大一统的历史发展趋势相一致。统一需要富国强兵,更需要集中内部的军事、财政、司法和行政权。通过改革,各国君主实行官僚任免制、俸禄制与郡县制。其实质是抑制与消灭卿大夫的分裂势力,最终完成国家政体由宗族贵族民主政治向中央集权政治的过渡。

郭嵩焘与湖湘文化的近代化

郭嵩焘对湖湘文化的近代化起了积极的推动作用。他积极参与了对王船山思想的挖掘,使船山思想风靡全国。他对湘军政治集团的形成,对湘系人才群的兴起、对湖湘文化的近代化变革起了重要作用。他自己的理论思想及政治实践直接构成湖湘文化近代化的重要内容。

对行政许可听证范围的探讨

确 定行 政许 可的 听 证范 围 应当 遵循 法治 原 则、利益 合理 分 配原 则和 服 务原 则。根据 行 政许 可 法》的规 定 《与行 政 许可 行为 的过 程 的不 同 ，行政 许 可听 证范 围 可以 进行 不 同的 分类 。对 行 政许 可听 证范 围 的规 定 宜采 取折衷 式 的立 法模 式，应尽 可 能扩 大行 政 许可 的听 证 范围 ，建 立行 政 许可 听证 范围 实 施的 保 障机 制。

需求依然不足的制度成因与制度治理

我国尽管今年需求有所上升,但连年需求不足的深层次矛盾并未化解,原因在于需求不足是市场竞争效应的必然伴随物,也是残存的计划经济体制障碍的产物。从长远看,需求不足是整个体制转轨过程中制约发展的主要矛盾。政府必须在市场大力推进效率的同时,通过一系列制度创新,在再分配和社会发展领域大力推进社会公平,为竞争的机会平等、起点平等、条件平等、过程平等、权利平等不断地创造制度平台,实现公平与效率的动态均衡,才能不断地克服需求不足的弊端。

西方传教士对中国近代图书事业的影响

介绍了西方传教士在中国近代从事的图书活动,主要包括建立出版机构、编译西书、办刊物;创办图书馆,加强藏书建设;传播西方图书馆学思想和管理理念,进行开架借阅等读者服务工作。他们的思想和活动对中国近代图书馆事业的产生和发展具有重要影响。

中国古代书院藏书的管理及利用

古代书院经历唐、宋、元、明、清几个朝代，大多拥有丰富的藏书。并重视藏书的采购、管理和利用，形成很有特色的藏书管理体系，在我国图书馆学史上具有重要地位。

国民法治意识淡薄的历史文化渊源

传统文化与司法形成三对矛盾:即公民素质与法治意识;行政与司法不分;法治与人治的矛盾。这是造成有法不依,执法不严的历史文化渊源。

彭玉麟辞官考

在晚清人物中,彭玉麟以辞官闻名。本文从彭玉麟加入湘军之前、加入湘军期间、太平天国被镇压后、晚年等四个不同时期来考察,综合他历次辞官的原因,不外乎三个因素:其一,才力;其二,清誉;其三,健康。彭玉麟屡辞官职是出于对自己才力、清誉、健康的清醒认识,更是他为人朴实正直、性情落寞的必然结果。与其他人辞官不同,彭玉麟未就职而先辞,这就彰显了他辞官的意义:实事求是地评价自己,慎重其事地对待职责。

19世纪下半叶英国职业技术教育的艰难起步

由于受传统文化等诸多因素的影响,英国政府向来不重视职业技术教育的发展。19世纪中叶,英国社会上掀起了科学技术教育与古典教育的激烈论争,在思想界产生了重大影响。由于欧洲大陆国家的崛起,英国工业霸主地位的逐渐丧失,使英国面临巨大的外部竞争压力。随着工业革命的推进,社会对有文化知识的技术工人的需求增加,出现了由中产阶级自主创办的技工讲习会,并在全国掀起了技工讲习会运动。19世纪下半叶的一系列变化迫使英国政府改变了对职业教育的传统态度,开始介入职业教育的发展,并为20世纪英国职业教育的发展奠定了基础。

刑法保护机能扩张的立法范式——以《刑法修正案》(九)为例

学界对刑法保护机能的概念尽管在表述上不尽一致,但实质上应该是指刑法保护社会秩序的机能。《刑法修正案》(九)对刑法进行了较大幅度的修改,使刑法所调整与保护的社会关系在深度与广度上均有一定的拓展,因此,这些修改很大程度上反映了刑法保护机能扩张的发展趋势。刑法保护机能扩张的立法范式,主要包括共犯中的组织行为、帮助行为等共犯行为单独设罪,预备行为单独设罪,增加持有型犯罪,危害行为的扩张,作为义务来源的扩充,犯罪主体如身份犯、单位犯罪的扩充,犯罪对象的扩充,刑罚体系的调整等模式。研究刑法机能扩张的立法范式,有利于提高刑事立法的质量,有利于刑法学研究的深化。长期以来,学界对刑法保护机能的扩张在立法上的表现形式还缺乏系统的研究和归类,而生产力的发展和生产关系的变化必然要求刑法适时做出适当的修改,但如何实现刑法保护机能与人权保障机能的均衡协调,使我国的刑事立法更加科学化,还是一个需要刑法学界认真思考、深入研究的新课题。

中国古代人的围棋竞技心理

竞争是围棋的基本特征,棋手的心理因素影响他们的竞技水平的正常发挥。古代中国人围棋竞技的心理主要有:赌博取胜、战胜对手、不服输、愤怒与冲动、娱乐与消遣、挑战最强手、追求最高棋艺等心理。