对小学生进行心理健康教育的认识和探索

我校从1987年开始,在单科单项教改实验的基础上,提出并开展了以“心理健康教育”为主体的整体改革实验。一、为什么要进行这项实验应该说,心理健康教育既是一个“古老”的又是一个“新”的课题。说它“老”,是因为人的社会发展史证明了良好的心理素质的重要性,古人云:“两强相遇勇者胜”,其“勇者所恃,便是良好的心理素质。《三国演义》

英语课堂的创新教学

教学的最终目的是培养学生的运用和创新能力。英语教学由传统型向创新型转化也成了英语教改的热点。为了实化转化,我是从以下几个方面教学的:一、变"教"为"学"传统英语教学强调系统语法学习和语言点的分析,忽视学生的实践,即重教轻学,主次倒位,极大挫伤学生学的积极性及创造性。要克服这种现象。

调皮的我

我是一个调皮的小男孩，当然还是一个开心鬼。 每天我都特别高兴，一高兴我就想弄恶作剧。坐在我前面的是蒋韦，因为比较老实，常常成为我捉弄的对象。这不，我见他与同桌说笑话说得津津有昧，便趁机用脚勾住他的凳子。

又香又嫩酿豆腐

你吃过酿豆腐吗？尤其是闻名已久的白沙酿豆腐。俗话说：“西岭的橘予阳加的酒，白沙烧饼家家有；衡头的魔芋阳加的姜，白沙酿豆腐家家香。”那种看起来金黄金黄的、

白沙酿豆腐

把五花肉剁成肉糜，加入搅拌好的鸡蛋和生粉，再将葱花和其他调料放人其中，搅拌均匀。将油豆腐撕一个小口子，取一小团肉馅并捏成长而细的圆柱体，用大拇指和中指掐住，食指的指尖压住馅的顶端，一点一点往里推，直到整个油豆腐饱满起来。再把撕裂的口子合拢，