刍议中职学校教学研究

教学研究是探索教学规律、原则、方法及有关教学中亟待解决的问题的科学研究活动。面对中职学校现状,教学研究具有重要的现实意义和深远的历史意义。中职学校如何开展教学研究工作,本文从组织保障、制度保证、教学模式、学生兴趣、常规教研、课题研究、师资培养等方面发表了一些个人见解。

中职学校数学课程改革设想

当前中职数学教学遇到了前所未有的困难，本文根据作者长期在中职学校从事数学教学的切身体会，阐述了目前中职学校数学课程现状，分析了原因，并从课程目标、课程内容、数学教师、教学方法、教学评价等方面提出了自己的改革设想。

浅议中职学校理论课探究式教学

现在,探究式教学在小学、普通中学越来越受到重视,得到了一定的推广,但在职业教育中探究式教学还没有很好地展开。就中职学校理论课开展探究式教学的必要性、可行性及如何开展探究式教学,提出了一些见解。

对中职学校法律课程的探讨

一、开设法律课程的必要性 1.这是由学生生理、心理发育特点决定的.中职学校招收的大部分是初中毕业的学生,这时期的学生迅速成熟的身体与平稳的心理素质尚未建成的激烈碰撞,强烈的求知欲望与世界观尚未形成的激烈碰撞,精力日趋旺盛与自我控制力低狭的激烈碰撞,使得他们在面对万千世界,既具有"天天向上"的活性,又具有一定的潜在的生理、心理、哲理上的"危险性". ……

基于J2EE的房地产销售管理系统的设计与研究

进入21世纪,信息技术的发展对房地产销售管理信息产生了深刻的影响。网络技术为房地产销售管理信息发展注入了新的活力,互联网和房地产公司相结合应用而生的房地产网站,正在影响和改变着房地产公司的传统运作方式,以其交互性、实时性、丰富性和便捷性等优势促使传统房地产公司迅速融入网络经济的浪潮之中,代表房地产公司未来的发展方向。房地产公司蓬勃发展,如何在房地产公司和消费者之间建立一个人性化、快捷便利的通道成为公司追求的目标;如何让消费者通过可视化的界面充分了解房屋的详细信息,成为做出最终决定的重要因素;如何有效的宣传,增加房地产公司的知名度,增加成交量成为房地产网站的重要课题。

中职学生顶岗实习问题的调查与思考

顶岗实习在职业院校人才培养过程中起到比较关键的作用。它既是学校教育的拓展延伸,是学生技能的打磨平台,也是企业考核、选聘员工的窗口。本文通过对中职学生顶岗实习过程的跟踪调查,系统地分析了实习运行机制出现的新情况、新问题,提出了加强和改进中职实习工作的对策和建议。

培养中专生学习语文的兴趣

兴趣是求知的基础、求知的动力、成功的先导 ,是驱使学生智力和能力发展的内驱力。培养学生的学习兴趣 ,是教学成功的重要条件。文章广泛借鉴古今中外著名的思想家、教育家及心理学家对兴趣的培养与激发的论述 ,阐明了学生学习语文兴趣的重要性 ;同时结合自己二十多年来的教学实践 ,探究、摸索出培养和激发学生学习语文兴趣的方法和经验 ,从而有力地促进了教学质量的提高。

平面构成教学与创造思维的培养

创造思维是自由的。分解后的抽象形是具有一定形式感的基本形,这是最基本的、单纯的形,是创造思维的初级阶段,是寻找造形因素的起点。基本形的组合具有一定的偶然性,很多时候会产生难以预料的效果。学生的设计并非一帆风顺。由于作品是抽象的,它所产生的意象和情调是不确定的、朦胧的,存在着多义性和模糊性,这给学生确定作品的标题留下了广阔选择的空间。平面构成训练所涉及到的基本几何形的分解,组合造形的选择与调整,对形式美感的领悟,对作品意象情调的把握和标题的确定,都离不开灵感、顿悟的作用。

社会转型期中职学生思想品德现状及教育对策

我国当前改革开放的深入、经济体制的转型,给中职学生带来了广阔的发展空间;同时社会不良思潮、腐败现象给中职学生的思想认知、人生信仰和行为方式带来了深刻的影响。作者总结了当前中职学生的思想品德现状,试图从社会环境、学校德育、家庭教育及中职学生自身素质方面寻求教育对策。

中职酒店管理专业怎样培养适合星级酒店需求的人才

为使中职酒店管理专业培养的人才贴近酒店、服务酒店,为酒店培养出拥有扎实的专业技能和良好的理论基础的实用性人才,笔者借助市(州)级中职酒店管理专业骨干教师培训平台,对地级市星级酒店人才需求进行市场调查。调查后发现中职酒店管理专业培养的人才很难与星级酒店需求的人才对接。在此基础上,本文对星级酒店需求的人才的综合素质进行了探讨。

对开展数字环保系统的设计与研究课题的几点想法

目前,我国大部分城市的环保部门收集和分析处理环境信息的手段比较落后,这既不能满足各城市环保部门环境管理与决策的需要,同时也影响国家和各城市环境管理和决策工作的开展。事实上,各数字环保化建设将直接关系到整个国家和各省环境信息系统的成败。

多媒体技术在中职计算机课程教学中的应用之谈

随着计算机多媒体技术的飞速发展，计算机与课堂教学的结合是教育教学改革的一大趋势。如何充分应用多媒体技术来提高课堂教学效果就成了教学改革的研究热点，也是计算机教学工作者在课程教学中应逐步完善的课题。本文分析了多媒体技术的特点对计算机课堂教学的重要促进作用，并探讨了多媒体技术在计算机课程中如何实现课堂形象生动化、激发学生学习兴趣、方便师生实时快速传达信息的应用。

如何在中等职业院校构建生态化英语课堂

近年来，中等职业院校英语教学改革的不断深入促使英语教学的方法也不断推陈出新。英语作为一门交流工具，其听说能力的教学逐渐成为英语课堂的重心。这就要求老师在课堂上必须将英语的实际运用能力与传授知识紧密结合起来。生态学为解决这个教学问题提供了充分的理论依据。根据我国职业教育的特点和需求，本文将从生态学角度出发，探讨如何在中等职业院校构建生态化英语课堂。

怎样提高中职学生的心理健康水平

中等职业学校的学生正处于身心发展的关键时期,他们的生理和心理在不断地发展和变化。在这人生成长和蜕变的关键时期,教师必须懂得学生身心发展的规律,正确判断学生的心理健康问题,采取得当的教育教学措施,促进学生心理健康成长。

多媒体计算机技术在大屏幕彩色电视上的实现

提出了一种以HiD背投等大屏幕彩色电视为基础,构建多媒体彩色电视的方案。方案在保留原有电视功能的同时,实现计算机与大屏幕彩色电视融为一体的第五代大屏幕彩色电视。看电视的同时可以上网、聊天、点播、发邮件、进行计算机操作。