微时代背景下专科院校图书馆微信公众平台阅读推广实践研究

文章以湖南幼儿师范高等专科院校的阅读推广实践为例,分析了专科院校图书馆可以利用微信公众平台打造特色栏目,开展线上线下相结合的活动、打造学术讲座品牌等方式开展阅读推广服务。