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新时代高职学生职业精神培养路径研究
被引量:
1
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作者
彭玉京
《延边教育学院学报》
2022年第5期24-26,共3页
在全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标进程中,加强新时代高职学生职业精神培养,是时代所需,更是责任所系。作为高职院校教育工作者,要汲取百年党史力量,以伟大建党精神武装青年学生头脑,通过专业课程改革、拓展实践锻炼、...
在全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标进程中,加强新时代高职学生职业精神培养,是时代所需,更是责任所系。作为高职院校教育工作者,要汲取百年党史力量,以伟大建党精神武装青年学生头脑,通过专业课程改革、拓展实践锻炼、提升师资队伍、塑造校园文化,培养高职学生树立崇高职业理想和担当作为、求实创新、敬业奉献的职业精神,从而使之真正担当起中华民族伟大复兴的重任。
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关键词
高职学生
职业精神
内涵
培养路径
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题名
新时代高职学生职业精神培养路径研究
被引量:
1
1
作者
彭玉京
机构
湖南开放大学/湖南网络工程职业学院
出处
《延边教育学院学报》
2022年第5期24-26,共3页
基金
2021年湖南省高校优秀思想政治工作者青年骨干建设项目(编号:44)
湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目“高职院校“三融合”协同育人路径研究”(编号:21F48)的研究成果
文摘
在全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标进程中,加强新时代高职学生职业精神培养,是时代所需,更是责任所系。作为高职院校教育工作者,要汲取百年党史力量,以伟大建党精神武装青年学生头脑,通过专业课程改革、拓展实践锻炼、提升师资队伍、塑造校园文化,培养高职学生树立崇高职业理想和担当作为、求实创新、敬业奉献的职业精神,从而使之真正担当起中华民族伟大复兴的重任。
关键词
高职学生
职业精神
内涵
培养路径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
新时代高职学生职业精神培养路径研究
彭玉京
《延边教育学院学报》
2022
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