高职实训课程的远程化探索与实践——以《综合布线技术》为例

岗位技能训练和职业素质培养是职业教育的核心环节,通过远程化的手段实施实训课程的教学可以在现有实训条件下,同时兼顾多种办学层次的需求。文章通过模块化的方式解构课程教学内容,对不同模块实施不同的远程教学手段,并阐述了如何构建具备远程教学特性的高职实训课程及其成效,以期为同行提供参考。

深海多金属结核商业开采水下垂直提升方案

将多金属结核从数千米的海底提升到水面是采矿作业的关键环节。本文阐述了深海多金属结核商业开采对水下垂直提升系统的要求,总结了气力和水力两种提升方式的工作原理,研究了主要提升参数对系统的性能影响,从系统结构可靠性、经济性、能效指标、产能实现等方面全面分析了两种提升方式的优劣,通过对比认为,水力提升方式更适合深海多金属结核商业开采。在此基础上,开展了深海多金属结核商业开采水下垂直提升系统的设计研究,提出了提升系统基本技术方案。结合提升泵试验样机的清水试验和矿浆输送试验,验证了深海多金属结核商业开采水下垂直提升系统方案及设计方法的可行性。该研究为深海采矿技术和装备的研发提供了参考和指导。

基于部分输出FFT的CSK信号高效解调算法

为了实现精密星历数据的高速率播发,码移键控(CSK)调制技术将是下一代卫星导航系统的重要选项.CSK调制信号在解调时需要遍历计算各种码相位偏移的相关值,因此通常使用基于快速傅里叶变换(FFT)的频域解调算法.根据CSK频域解调仅需FFT部分输出结果的特点,提出了基于部分输出FFT的CSK信号频域解调算法.该算法对传统FFT的蝶形解算结构进行优化,通过定义计算节点以消除与输出结果无关的计算,从而降低解调的计算复杂度.以码率为1.023 Mcps的CSK(4,1023)调制信号为例,所提算法可节省约45.6%的计算量,这对下一代卫星导航接收机的设计具有重要的意义.

高职微课的制作与教学应用

微课在高职教学中应用越来越广泛,如何合理看待微课的作用以及如何制作优质微课,是急需解决的问题。该文针对如何制作适合高职微课的问题,从选题、设计和制作这3个环节分别进行了介绍。首先给出了选题的原则和常用方向,然后总结了微课设计的切题、思路和常用结构,最后介绍了微课制作的相关环节、工具和经验。针对微课在高职教学应用的问题,从正确看待微课的教学用途,以及利用教学平台发挥微课教学效能两个方面进行了分析讨论。以期为高职微课的制作提供思路和开发经验。

浅谈常态化防控下高职线上教学问题

针对疫情期间高职线上教学模式基本属于"搬家上网",教学效果欠佳的问题,探讨如何根据不同的教学目标和内容,合理选择线上教学模式,提升教学效果。针对疫情期间能融合人工智能技术,提供自适应学习的教学平台和课程乏善可陈的问题。探讨如何基于自适应平台开发高职线上课程的问题,以及自适应学习平台的建设方案。针对疫情期间国家和省级职业教学资源库"遇冷"的问题,探讨如何设计和制作高质量微课资源,以及提升职业教学资源库建设的对策。