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浅谈徐特立编辑教育刊物的思想
1
作者
唐仲扬
《出版发行研究》
1987年第5期55-59,共5页
(一)徐特立编辑教育刊物的思想是他整个教育思想的一个有机组成部分。徐特立1877年生,1%8年逝世。他从18岁开始教蒙馆起,做了72年教育工作。他当过小学教员、中师教员和校长,教过高等师范学校,担任过教育部和中宣部的领导人。他是一位...
(一)徐特立编辑教育刊物的思想是他整个教育思想的一个有机组成部分。徐特立1877年生,1%8年逝世。他从18岁开始教蒙馆起,做了72年教育工作。他当过小学教员、中师教员和校长,教过高等师范学校,担任过教育部和中宣部的领导人。他是一位伟大的共产主义战士,也是一位身兼教育理论素养和丰富的教育实践经验的杰出的无产阶级教育家。他在长期的教育实践中,不仅研究了教育与哲学、教育与政治、教育与生产;教育的本质、教育的对象、教育的方法;知识教育、思想品德教育。
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关键词
教育家
徐特立
编辑工作
小学教师
教育思想
教育机关
教育工作
知识教育
思想品德教育
教育理论素养
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职称材料
关于表彰教育报刊通讯发行工作先进单位和优秀通讯员的通报
2
《湖南教育(上旬)(A)》
1990年第5期16-16,共1页
坚持党中央关于正面宣传为主的方针,做好《中国教育报》、《人民教育》、《湖南教育》、《初中生》等教育报刊的通讯发行工作,振奋广大教育工作者和人民群众的积极进取精神,对于稳定教育战线的局势,贯彻党和国家的教育方针政策,深化教...
坚持党中央关于正面宣传为主的方针,做好《中国教育报》、《人民教育》、《湖南教育》、《初中生》等教育报刊的通讯发行工作,振奋广大教育工作者和人民群众的积极进取精神,对于稳定教育战线的局势,贯彻党和国家的教育方针政策,深化教育教学改革,提高教育质量,加强精神文明建设具有重要意义。在过去的一年里,各地、州、市、县教委通讯发行站和广大通讯员,为落实国家教委和省教委的指示精神,搞好教育报刊通讯发行工作,用社会主义的健康有益的教育读物占领学校阵地,付出了艰辛的劳动,作出了很大贡献。经各地、州、市教委通讯发行站评选推荐,湖南教育杂志社和中国教育报湖南记者站审定。
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关键词
发行站
教育读物
教育杂志社
湖南教育
省教委
《人民教育》
中国教育报
精神文明建设
教育工作者
教育方针政策
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职称材料
创造性思维的五种品质
被引量:
3
3
作者
胡宏文
《求索》
1984年第6期46-51,共6页
我们正面临世界新技术革命的挑战。“迎战”取胜的关键,是要有一批敢于创新,能做出第一流成绩的科学家、发明家。各条战线都迫切需要改革。改革成功的关键,是要有一批敢于冲破旧框框,勇于开创新局面的开拓者、改革者。 科学家、发明家也...
我们正面临世界新技术革命的挑战。“迎战”取胜的关键,是要有一批敢于创新,能做出第一流成绩的科学家、发明家。各条战线都迫切需要改革。改革成功的关键,是要有一批敢于冲破旧框框,勇于开创新局面的开拓者、改革者。 科学家、发明家也好,开拓者、改革者也好,都必须有一个共同特点,即具有较高的创造性。当前,不管是社会生活领域,还是科学技术领域。
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关键词
创造性思维
再现性思维
连动
思维材料
独立思维
形象思维
改革者
未知
逻辑思维
思维形式
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职称材料
浅谈学生观察能力培养的阶段性
被引量:
2
4
作者
袁伟
秦自云
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第1期30-32,共3页
学生对化学学科的认识是从实验观察开始的,敏锐而准确的观察力是学生顺利展开化学思维的先导,也是掌握系统的化学知识的必要条件。笔者发现,一些教师在教学中往往只笼统地强调观察能力的重要性,至于如何运用化学教学手段、采取怎样的措...
学生对化学学科的认识是从实验观察开始的,敏锐而准确的观察力是学生顺利展开化学思维的先导,也是掌握系统的化学知识的必要条件。笔者发现,一些教师在教学中往往只笼统地强调观察能力的重要性,至于如何运用化学教学手段、采取怎样的措施行之有效地培养和发展学生的观察能力没有下更多的功夫。本文拟从学生的化学认识过程出发,将学生观察能力的培养分为四个阶段,同时穿插介绍一些发展观察能力的方法。
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关键词
教学手段
实验观察
认识过程
定向阶段
强化阶段
内部语言
固态物质
语言叙述
气体产生
观察范围
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职称材料
中学生要学点目录学
5
作者
方春耕
《图书馆》
CSSCI
北大核心
1989年第6期55-57,64,共4页
在中学生中常有这样的情况,有的抓着什么书就读什么书,不知图书选择为何物,有的有兴趣于未来研究某一学科,但不知怎样开始积累资料,更有甚者,到书店找不到自己需要的书,到了大图书馆更不知道借哪一本书为好。真个是彷徨在书山之麓,书海...
在中学生中常有这样的情况,有的抓着什么书就读什么书,不知图书选择为何物,有的有兴趣于未来研究某一学科,但不知怎样开始积累资料,更有甚者,到书店找不到自己需要的书,到了大图书馆更不知道借哪一本书为好。真个是彷徨在书山之麓,书海之滨,找不到登越的途径,摸索在书墙的迷宫之中,找不到珍贵的知识宝藏。诸如此类的现象都说明,在教给学生学习方法时别忘了让他们学一点目录学知识。众所周知,目录学是查明、鉴定、记载、条理、介绍图书和导引阅读的科学,清代学者王鸣盛曾在《十七史商榷·卷一》指出:“目录之学,学中第一紧要事,必从此问途,方能得其门而入。”
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关键词
目录学
中学生
积累资料
出版发行目录
中图法
图书分类法
综合性图书
大图书馆
学生学习方法
清代学者
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职称材料
“目录学”词义辨考
6
作者
方春耕
《图书馆学研究》
1987年第2期102-105,167,共5页
古今中外的学术界对于目录学的界义、对象、内容、范围和任务的看法,真是众说纷纭,莫衷一是。这种分岐一方面产生于人们对目录学研究对象的不同认识;另一方面也出自人们对“目录学”这一概念的不同理解。因此,归纳古今中外名家的观点,...
古今中外的学术界对于目录学的界义、对象、内容、范围和任务的看法,真是众说纷纭,莫衷一是。这种分岐一方面产生于人们对目录学研究对象的不同认识;另一方面也出自人们对“目录学”这一概念的不同理解。因此,归纳古今中外名家的观点,对“目录学”这一术语进行规范,无疑对于目录学理论研究会大有裨益。我在日常读书治学中对这一问题随手收集了一些材料,现在略加整理,发表出来,聊作抛砖引玉之用。
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关键词
中国目录学
目录学理论
目录学家
古今中外
图书文献
版本
研究对象
编纂
术语概念
读书治学
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职称材料
农村职教的新思路
7
作者
胡宏文
《教育与职业》
北大核心
1989年第1期14-15,共2页
湖南职业教育门类中,产生一门新的专业,叫做农村家庭经营专业。它不象别的专业那样,瞄准某个行业、某个单位的需要,向学生传授某一门就业知识,而是直接而向用户,围绕种(种植)、养(养殖)、加(农产品加工)、
关键词
农民
劳动者
农村
乡镇企业
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职称材料
论宋玉赋与南楚民间文化的交融
8
作者
于试
郭献文
《岳阳职业技术学院学报》
2011年第1期42-47,共6页
宋玉为官时间不长,奔波于湖北与湖南,且大部分剩余时间在临澧度过,因此,南楚民间文化无不耳濡目染,潜移默化。流于笔头,断不能不有蛛丝马迹。从作品中,可以看到他与临澧的亲密关系;穿过两千多年时空,在临澧的民间文化土壤里,我们追寻到...
宋玉为官时间不长,奔波于湖北与湖南,且大部分剩余时间在临澧度过,因此,南楚民间文化无不耳濡目染,潜移默化。流于笔头,断不能不有蛛丝马迹。从作品中,可以看到他与临澧的亲密关系;穿过两千多年时空,在临澧的民间文化土壤里,我们追寻到他踽踽而行的足迹。
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关键词
宋玉赋
南楚民间文化
九辩
招魂
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职称材料
开窗放入大江来
9
作者
黄耀红
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2002年第3期10-11,共2页
掌柜的话:成都的茶馆是出了名的。本人虽不爱喝茶,却也常常坐在府南河边的茶馆里,与朋友海吹神聊。没想到,承蒙主编桑大人厚爱,居然在这里为鄙人开了一个“镇西茶馆”,我禁不住欣欣然喜形于色———盖茶翁之意不在茶,在乎“龙门阵”之...
掌柜的话:成都的茶馆是出了名的。本人虽不爱喝茶,却也常常坐在府南河边的茶馆里,与朋友海吹神聊。没想到,承蒙主编桑大人厚爱,居然在这里为鄙人开了一个“镇西茶馆”,我禁不住欣欣然喜形于色———盖茶翁之意不在茶,在乎“龙门阵”之间也。今天的第一个“龙门阵”是谈去年宜昌的语文开卷中考。是的,现在谈这个好像有点“马后炮”,但面对即将到来的今年中考,谈论这个话题似乎并非不合时宜。同样的,开卷之意不在“开”,在乎语文考试改革乃至整个语文教育之改革也。以茶会友,论语说文;唱大江东去,吟晓风残月;期待热点聚焦,呼唤思想碰撞……欢迎各位茶客到这里摆龙门阵,渴望着大家精彩的话题。好,成都有名的盖碗茶已经给诸位泡好,请细细品,慢慢聊。如需预约订茶座,请与我“妹儿”联系:l-zhenxi@263.
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关键词
阅读理解
语文
开卷考试
中考
标准化考试
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职称材料
秋(外一首)
10
作者
郑卜豪
《江河文学》
2000年第1期58-58,共1页
关键词
诗歌
新诗
抒情诗
<<秋夜>>
湖南
当代
原文传递
那一片水天相接的蓝
11
作者
黄耀红
《语文学习》
2009年第10期16-16,共1页
若要为当代中国语文教育研究绘制一幅地图.上海无疑是一处让人确立行走方向的思想地标。因为它给人的印象永远是一片水天相接的天蓝与海蓝。
关键词
《那一片水天相接的蓝》
中学
语文教学
作文
黄耀红
原文传递
题名
浅谈徐特立编辑教育刊物的思想
1
作者
唐仲扬
机构
湖南教育杂志社
出处
《出版发行研究》
1987年第5期55-59,共5页
文摘
(一)徐特立编辑教育刊物的思想是他整个教育思想的一个有机组成部分。徐特立1877年生,1%8年逝世。他从18岁开始教蒙馆起,做了72年教育工作。他当过小学教员、中师教员和校长,教过高等师范学校,担任过教育部和中宣部的领导人。他是一位伟大的共产主义战士,也是一位身兼教育理论素养和丰富的教育实践经验的杰出的无产阶级教育家。他在长期的教育实践中,不仅研究了教育与哲学、教育与政治、教育与生产;教育的本质、教育的对象、教育的方法;知识教育、思想品德教育。
关键词
教育家
徐特立
编辑工作
小学教师
教育思想
教育机关
教育工作
知识教育
思想品德教育
教育理论素养
分类号
G23 [文化科学]
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职称材料
题名
关于表彰教育报刊通讯发行工作先进单位和优秀通讯员的通报
2
机构
湖南教育杂志社
中国
教育
报
湖南
记者站
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1990年第5期16-16,共1页
文摘
坚持党中央关于正面宣传为主的方针,做好《中国教育报》、《人民教育》、《湖南教育》、《初中生》等教育报刊的通讯发行工作,振奋广大教育工作者和人民群众的积极进取精神,对于稳定教育战线的局势,贯彻党和国家的教育方针政策,深化教育教学改革,提高教育质量,加强精神文明建设具有重要意义。在过去的一年里,各地、州、市、县教委通讯发行站和广大通讯员,为落实国家教委和省教委的指示精神,搞好教育报刊通讯发行工作,用社会主义的健康有益的教育读物占领学校阵地,付出了艰辛的劳动,作出了很大贡献。经各地、州、市教委通讯发行站评选推荐,湖南教育杂志社和中国教育报湖南记者站审定。
关键词
发行站
教育读物
教育杂志社
湖南教育
省教委
《人民教育》
中国教育报
精神文明建设
教育工作者
教育方针政策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
创造性思维的五种品质
被引量:
3
3
作者
胡宏文
机构
<
湖南
教育
>
杂志社
出处
《求索》
1984年第6期46-51,共6页
文摘
我们正面临世界新技术革命的挑战。“迎战”取胜的关键,是要有一批敢于创新,能做出第一流成绩的科学家、发明家。各条战线都迫切需要改革。改革成功的关键,是要有一批敢于冲破旧框框,勇于开创新局面的开拓者、改革者。 科学家、发明家也好,开拓者、改革者也好,都必须有一个共同特点,即具有较高的创造性。当前,不管是社会生活领域,还是科学技术领域。
关键词
创造性思维
再现性思维
连动
思维材料
独立思维
形象思维
改革者
未知
逻辑思维
思维形式
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
浅谈学生观察能力培养的阶段性
被引量:
2
4
作者
袁伟
秦自云
机构
湖南教育杂志社
湖南
大庸教研室
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第1期30-32,共3页
文摘
学生对化学学科的认识是从实验观察开始的,敏锐而准确的观察力是学生顺利展开化学思维的先导,也是掌握系统的化学知识的必要条件。笔者发现,一些教师在教学中往往只笼统地强调观察能力的重要性,至于如何运用化学教学手段、采取怎样的措施行之有效地培养和发展学生的观察能力没有下更多的功夫。本文拟从学生的化学认识过程出发,将学生观察能力的培养分为四个阶段,同时穿插介绍一些发展观察能力的方法。
关键词
教学手段
实验观察
认识过程
定向阶段
强化阶段
内部语言
固态物质
语言叙述
气体产生
观察范围
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学生要学点目录学
5
作者
方春耕
机构
湖南教育杂志社
出处
《图书馆》
CSSCI
北大核心
1989年第6期55-57,64,共4页
文摘
在中学生中常有这样的情况,有的抓着什么书就读什么书,不知图书选择为何物,有的有兴趣于未来研究某一学科,但不知怎样开始积累资料,更有甚者,到书店找不到自己需要的书,到了大图书馆更不知道借哪一本书为好。真个是彷徨在书山之麓,书海之滨,找不到登越的途径,摸索在书墙的迷宫之中,找不到珍贵的知识宝藏。诸如此类的现象都说明,在教给学生学习方法时别忘了让他们学一点目录学知识。众所周知,目录学是查明、鉴定、记载、条理、介绍图书和导引阅读的科学,清代学者王鸣盛曾在《十七史商榷·卷一》指出:“目录之学,学中第一紧要事,必从此问途,方能得其门而入。”
关键词
目录学
中学生
积累资料
出版发行目录
中图法
图书分类法
综合性图书
大图书馆
学生学习方法
清代学者
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
“目录学”词义辨考
6
作者
方春耕
机构
湖南教育杂志社
出处
《图书馆学研究》
1987年第2期102-105,167,共5页
文摘
古今中外的学术界对于目录学的界义、对象、内容、范围和任务的看法,真是众说纷纭,莫衷一是。这种分岐一方面产生于人们对目录学研究对象的不同认识;另一方面也出自人们对“目录学”这一概念的不同理解。因此,归纳古今中外名家的观点,对“目录学”这一术语进行规范,无疑对于目录学理论研究会大有裨益。我在日常读书治学中对这一问题随手收集了一些材料,现在略加整理,发表出来,聊作抛砖引玉之用。
关键词
中国目录学
目录学理论
目录学家
古今中外
图书文献
版本
研究对象
编纂
术语概念
读书治学
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
农村职教的新思路
7
作者
胡宏文
机构
《
湖南
教育
》
杂志社
出处
《教育与职业》
北大核心
1989年第1期14-15,共2页
文摘
湖南职业教育门类中,产生一门新的专业,叫做农村家庭经营专业。它不象别的专业那样,瞄准某个行业、某个单位的需要,向学生传授某一门就业知识,而是直接而向用户,围绕种(种植)、养(养殖)、加(农产品加工)、
关键词
农民
劳动者
农村
乡镇企业
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论宋玉赋与南楚民间文化的交融
8
作者
于试
郭献文
机构
湖南教育杂志社
沅江市一中
出处
《岳阳职业技术学院学报》
2011年第1期42-47,共6页
文摘
宋玉为官时间不长,奔波于湖北与湖南,且大部分剩余时间在临澧度过,因此,南楚民间文化无不耳濡目染,潜移默化。流于笔头,断不能不有蛛丝马迹。从作品中,可以看到他与临澧的亲密关系;穿过两千多年时空,在临澧的民间文化土壤里,我们追寻到他踽踽而行的足迹。
关键词
宋玉赋
南楚民间文化
九辩
招魂
Keywords
Song Yu's poetry
folk culture of Southern Chu
"Jiu Bian"
"Zhao Hun"
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
G127 [文化科学]
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职称材料
题名
开窗放入大江来
9
作者
黄耀红
机构
湖南
长沙<
湖南
教育
>
杂志社
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2002年第3期10-11,共2页
文摘
掌柜的话:成都的茶馆是出了名的。本人虽不爱喝茶,却也常常坐在府南河边的茶馆里,与朋友海吹神聊。没想到,承蒙主编桑大人厚爱,居然在这里为鄙人开了一个“镇西茶馆”,我禁不住欣欣然喜形于色———盖茶翁之意不在茶,在乎“龙门阵”之间也。今天的第一个“龙门阵”是谈去年宜昌的语文开卷中考。是的,现在谈这个好像有点“马后炮”,但面对即将到来的今年中考,谈论这个话题似乎并非不合时宜。同样的,开卷之意不在“开”,在乎语文考试改革乃至整个语文教育之改革也。以茶会友,论语说文;唱大江东去,吟晓风残月;期待热点聚焦,呼唤思想碰撞……欢迎各位茶客到这里摆龙门阵,渴望着大家精彩的话题。好,成都有名的盖碗茶已经给诸位泡好,请细细品,慢慢聊。如需预约订茶座,请与我“妹儿”联系:l-zhenxi@263.
关键词
阅读理解
语文
开卷考试
中考
标准化考试
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
秋(外一首)
10
作者
郑卜豪
机构
<<
湖南
教育
>>
杂志社
出处
《江河文学》
2000年第1期58-58,共1页
关键词
诗歌
新诗
抒情诗
<<秋夜>>
湖南
当代
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
那一片水天相接的蓝
11
作者
黄耀红
机构
《
湖南
教育
》
杂志社
出处
《语文学习》
2009年第10期16-16,共1页
文摘
若要为当代中国语文教育研究绘制一幅地图.上海无疑是一处让人确立行走方向的思想地标。因为它给人的印象永远是一片水天相接的天蓝与海蓝。
关键词
《那一片水天相接的蓝》
中学
语文教学
作文
黄耀红
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈徐特立编辑教育刊物的思想
唐仲扬
《出版发行研究》
1987
0
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职称材料
2
关于表彰教育报刊通讯发行工作先进单位和优秀通讯员的通报
《湖南教育(上旬)(A)》
1990
0
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职称材料
3
创造性思维的五种品质
胡宏文
《求索》
1984
3
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职称材料
4
浅谈学生观察能力培养的阶段性
袁伟
秦自云
《化学教学》
CAS
北大核心
1993
2
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职称材料
5
中学生要学点目录学
方春耕
《图书馆》
CSSCI
北大核心
1989
0
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职称材料
6
“目录学”词义辨考
方春耕
《图书馆学研究》
1987
0
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职称材料
7
农村职教的新思路
胡宏文
《教育与职业》
北大核心
1989
0
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职称材料
8
论宋玉赋与南楚民间文化的交融
于试
郭献文
《岳阳职业技术学院学报》
2011
0
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职称材料
9
开窗放入大江来
黄耀红
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2002
0
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职称材料
10
秋(外一首)
郑卜豪
《江河文学》
2000
0
原文传递
11
那一片水天相接的蓝
黄耀红
《语文学习》
2009
0
原文传递
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