中印科技奖励制度对比研究与启示

通过对中印科技奖励制度的类型以及特征、获奖者的社会分布、获奖后效等方面的对比,研究中印科技奖励制度的差异,在此基础上,提出了中国科技奖励要引导科学家加大农学等基础科学研究,要重视对个人的奖励。

中印科技奖励制度对比研究与启示

本文通过对中印科技奖励制度的类型与特征、获奖者的社会分布、获奖后效等方面的对比研究，分析了中印科技奖励制度的差异。在此基础上，提出了中国科技奖励要引导科学家加大农学等基础科学研究，并重视对个人的奖励。

建立班刊式作文训练模式

现代教育认为:教育过程是以学生为主体,最大限度地调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,养成善于思维,勤于思考的习惯的过程。培养自信心、创新力和健康的学习思维是教学的关键。那么,做为一名语文教师,在作文教学中如何以学生为主体?如何开掘出他们的写作潜能,调动他们的积极性,培养良好的写作思维习惯呢?我认为,向学生开放作文课堂,以班刊作文训练模式方核心,进行写作教学,是一种切实可行的方法。所谓班刊式作文教学模式。

中考语病句型中介词错用例析

中考语病句的辨析和修改试题中,检测介词的运用是一个重要内容,近年也成为了一个热门内容。对学生而言,这类试题是考试中的难点。本文针对近年来中考语文试题中经常出现的介词考点进行归纳和分析,以利于学生今后备考。一、滥用介词掩盖主语一般而言,介词用在名词性词语前面,共同组成介词短语,整体修饰谓语性词语。