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初中绪言课教案设计
被引量:
10
1
作者
曾清意
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第4期30-31,共2页
初中绪言课教案设计湖南新邵县长滩中学(422900)曾请意[目的要求]①了解化学的研究对象,树立学好化学的信心②掌握物质的变化和性质表现[教学重点]物理变化和化学变化[教学难点]激发兴趣,树立学习信念[程序设计]制趣...
初中绪言课教案设计湖南新邵县长滩中学(422900)曾请意[目的要求]①了解化学的研究对象,树立学好化学的信心②掌握物质的变化和性质表现[教学重点]物理变化和化学变化[教学难点]激发兴趣,树立学习信念[程序设计]制趣—初立志—讨论—实验—自学—辨析—...
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关键词
绪言课
化学变化
教师
物理变化
氢气球
教案设计
木柴点火
学习化学
讨论辨析
氧化镁
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职称材料
浅谈实验教学中教师形象美
2
作者
曾清意
《实验教学与仪器》
1994年第4期29-29,共1页
实验是一种内容广泛的实践活动。实验教学中教师的行为、音容笑貌和实验内容一样,都给予学生以潜移默化的影响。由于学生生活经验有限,心理还不够成熟,缺乏自控能力,对事物的理解比较肤浅,因此教师的形象在很大程度上影响学生对实验、...
实验是一种内容广泛的实践活动。实验教学中教师的行为、音容笑貌和实验内容一样,都给予学生以潜移默化的影响。由于学生生活经验有限,心理还不够成熟,缺乏自控能力,对事物的理解比较肤浅,因此教师的形象在很大程度上影响学生对实验、生活和学习态度。为此,实验教学中教师应注重形象美。
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关键词
实验教学
教师形象
实验内容
笑貌
语言表达
姿态美
音容
潜移
操作规则
仪表
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职称材料
题名
初中绪言课教案设计
被引量:
10
1
作者
曾清意
机构
湖南新邵县长滩中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第4期30-31,共2页
文摘
初中绪言课教案设计湖南新邵县长滩中学(422900)曾请意[目的要求]①了解化学的研究对象,树立学好化学的信心②掌握物质的变化和性质表现[教学重点]物理变化和化学变化[教学难点]激发兴趣,树立学习信念[程序设计]制趣—初立志—讨论—实验—自学—辨析—...
关键词
绪言课
化学变化
教师
物理变化
氢气球
教案设计
木柴点火
学习化学
讨论辨析
氧化镁
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈实验教学中教师形象美
2
作者
曾清意
机构
湖南
省
新邵县
长滩
中学
出处
《实验教学与仪器》
1994年第4期29-29,共1页
文摘
实验是一种内容广泛的实践活动。实验教学中教师的行为、音容笑貌和实验内容一样,都给予学生以潜移默化的影响。由于学生生活经验有限,心理还不够成熟,缺乏自控能力,对事物的理解比较肤浅,因此教师的形象在很大程度上影响学生对实验、生活和学习态度。为此,实验教学中教师应注重形象美。
关键词
实验教学
教师形象
实验内容
笑貌
语言表达
姿态美
音容
潜移
操作规则
仪表
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中绪言课教案设计
曾清意
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
10
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职称材料
2
浅谈实验教学中教师形象美
曾清意
《实验教学与仪器》
1994
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