论高职校园文化的德育功能及其实现途径--以湖南生物机电职业技术学院为例

高职院校的校园文化是德育的重要载体,认识其独特的德育功能及其表现形式,并努力创造条件改进和建设校园文化,使其德育功能得到充分发挥,对高职学生的健康成长具有重要的现实意义。文章分析了高职校园文化的教育导向功能、规范行为功能、心理培育功能、情感陶冶功能,结合学院实际,提出了校园文化德育功能实现的途径。

湖南现代农业职教集团的发展研究

集团化办学是推进产教融合、校企合作的具体路径。目前湖南现代农业职业教育集团存在顶层设计缺失、政策不健全、交流合作机制无保障、资源共享链不连贯等问题,对此,要成立与集团合一的农业职业教育协会,强化校企合作机制,拓展校地合作与校所合作,增强集团化办学的正能量,全面推进农业职业院校的健康持续发展。

大力发展现代农业职业教育

当前，我国正处在全面建成小康社会的关键时期，是加快发展现代农业的重要机遇期；而与此同时，我国农业职业教育经过10余年快速发展，已经从规模发展向内涵发展、文化发展前进。社会发展要以教育为基础，大力发展现代农业职业教育是全面建成小康社会的必然选择。加快转变农业发展方式，迫切要求培养更多高素质农业劳动者和技术技能人才；农村和谐稳定，

高校党委班子建设及运行机制研究

面对新形势,加强和改进高校党的建设、特别是高校党建的核心——党委班子建设及运行机制研究问题事关全局,意义重大。文章提出,应当深刻认识当前高校党委班子建设面临的新形势与存在的突出问题,明确高校党委班子建设的原则与目标,加强和完善党委班子建设的内容与形式,建立健全保障与运行机制,切实加强与改进高校党委班子建设。

基于利益机制的高职校企合作生产性实训基地构建探析

根据高职生产性实训基地校企合作利益机制概念不清、法律地位模糊、共同利益不明确的主要问题,文章从"明确生产性实训基地的法律地位;完善利益机制,构建利益共同体;共建共享,改善教学条件"三个方面对基于利益机制的高职校企合作生产性实训基地建设进行了探析。

基于“知行合一”的高职创新创业教育体系探讨

文章结合国内外创业教育体系的研究现状,根据高职创业教育体系研究的原则及意义,对高职人才培养体系和创业教育体系进行了整体设计,对高职创新创业人才培养体系和目标规格、创业教育课程设置、创业教育实践教学体系、创业教育与学科教育融合、创业教育支撑体系和创业教育质量评价等探讨了"知行合一"的高职创新创业教育体系研究内容及保障措施。

专家型校长办学是高职教育的必然选择

一个校长对一所学校的生存和发展至关重要。高职院校长作为办学核心，在学校发展过程中发挥着统领、协调、示范、凝聚、创新等作用。其办学理念、决策素质和管理能力，直接关系到高职院校的改革、发展与未来。热爱教育，对高职教育有深刻体验的专家型校长办学，既是适应高职教育新发展的迫切要求，也是办社会满意的高职教育的必然选择。

新时期加强大学生思想政治工作的思考

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是一切工作的生命线，是团结全党和全国人民实现党和国家各项任务的中心环节。在新的形势下，思想政治工作处于世界“政治多极化发展，经济全球化进程”的变革时期，处于中国社会主义制度自我变革正在走向完善的关键时期，党的思想政治工作面临的形势更加复杂，任务更加艰巨，传统的思想政治工作面临着严峻挑战。

校园网络文化推进思想政治建设的问题和对策

随着信息技术在校园的深入发展应用,校园网络文化以其独特性对思想政治建设提出了挑战。校园网络文化建设对外起到塑造学校形象、促进交流的作用;对内则起到优化学校管理、教育,统一思想的作用。将校园网络文化与思想政治建设相结合,利用网络将党的方针政策和文明健康的文化信息引入思想政治教育,能够引导广大教职工在网络中吸取营养、陶冶情操,增强自觉抵制各种不健康思想的能力。校园网络文化与思想政治建设相结合,是深化教育改革、不断向信息化高速发展的必然要求。要善于利用网络以及网络文化,将其发展成为弘扬校园主流文化的阵地、推动素质教育的平台。通过校园网络文化的育人特性,不断推进高校思想政治建设。