刍议学校德育工作在学生思想教育中的指导作用

辅导员要使学校德育工作具有针对性和实效性,就必须坚持与时俱进的德育理念,摒弃传统的以说教为主的教育方式,力求使学生思想道德教育能够结合青少年的身心特点,在教育的方法和内容上"近"和"实",教育的方式要"活",很好地实现教育的目标。

微时代背景下高职大学生思想政治教育创新研究

随着网络技术的飞速发展与智能手机的普及,促使高职院校的思想政治教育工作产生了巨大的变化。在微时代的背景下思政教育工作面临着新的挑战和机遇。作为思想政治教育工作者应正确定位微时代背景下的"主人翁"角色,利用微时代网络功能来提升思政教育工作者的水平。目前高职院校在思想政治教育上存在的问题:高职院校缺乏对信息的正确引导、思想政治教育的内容陈旧、刻板,教育形式的单一等。为了加强高职院校思想政治教育的实效性,创新对高职大学生的思想政治教育方式。

让班会成为学生成长的沃土

原本谈“会”色变的同学,如今喜欢上了班会课,从班会课中自我觉察、自我提高.辅导员牢牢把握思想政治教育的主抓手——班会,将班会课程改革作为中心工作,有效地利用主题班会进行班级文化建设及优化学生思想道德建设.

从家书中观曾国藩治学之道

《曾国藩家书》广泛流传,曾国藩治学思想与品格蕴含其中。曾国藩治学之道,主要包含:治学须先立志,有志向治学才能上进;做学问须"有恒",只有坚持才能取得成功;治学还须转学一艺,专精一业,方能深入穷尽;治学最好能勇于实践。

高校校报教育功能探析

高校校报具有导向、激励、约束、辐射、创造等基本功能,并由这些基本功能扩展到其他功能。高校校报能够规范大学生的价值取向,激发大学生的荣誉感、责任感、进取心,对大学生的言行进行约束。高校校报还能向社会传播这所高校的价值观念,立足当代中国高校校园文化建设的实践,营造创新氛围。

长株潭城市群企业高技能人才培养现状分析

长株潭城市群企业高技能人才培养资源丰富,但利用率不高。企业培训项目主要有上岗培训、新技术培训、新设备培训、晋级培训、出国培训等,高技能人才得到培训机会并不均等。自办、委托、参与院校培养,自办或委托培训机构培训,岗位培训、名师带徒、技能竞赛、岗位轮换等是主要的培养方式。长株潭城市群高技能人才成长激励有限,但效果明显。高技能人才培养环境得到很大优化,但离现实需要还有很大距离。

积极心理学理念下高职院校心理健康教育课程建设探析

积极心理学是当代新兴的心理学思潮,它主张心理学应该对人类自身拥有的正向品质加以研究。高职院校的心理健康教育课程应把培养学生的优秀品质和美好心灵作为核心任务,致力于挖掘人性中最美好的方面,促进高职学生的心理朝着积极和谐的方向发展。挖掘和培养学生的积极品质,不仅可以提高学生的主观幸福感,也可以提升学生的创造性。通过分析当前高职院校心理教育课程存在的目标片面化、学科化等消极倾向的基础上,提出积极心理学理念下建设大学生心理健康教育课程的思路。

高等学校考试违纪处分权合法性的思考

本文通过对高等学校学生考试违纪处分权的法律性质的理论分析,对考试违纪处分权的合法性问题进行探讨并进而提出了考试违纪处分权合法化的建议。