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高职电机与电器专业的课程设计
被引量:
3
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作者
施大发
《职业技术教育》
2008年第5期24-25,共2页
就业导向下,高职电机与电器专业课程设计的思路是以任务驱动、行动导向设计链路课程;立足应用设计单元课程范型,包括问题中心课程范型、训练中心课程范型、任务中心课程范型、体验中心课程范型、培训中心课程范型;以获得双证书作为...
就业导向下,高职电机与电器专业课程设计的思路是以任务驱动、行动导向设计链路课程;立足应用设计单元课程范型,包括问题中心课程范型、训练中心课程范型、任务中心课程范型、体验中心课程范型、培训中心课程范型;以获得双证书作为课程考核标准,建立以掌握“职业能力”为目标的考试体系。
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关键词
高等职业教育
就业导向
电机与电器
课程设计
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职称材料
题名
高职电机与电器专业的课程设计
被引量:
3
1
作者
施大发
机构
湖南机电职业技术学院电气技术教研室
出处
《职业技术教育》
2008年第5期24-25,共2页
文摘
就业导向下,高职电机与电器专业课程设计的思路是以任务驱动、行动导向设计链路课程;立足应用设计单元课程范型,包括问题中心课程范型、训练中心课程范型、任务中心课程范型、体验中心课程范型、培训中心课程范型;以获得双证书作为课程考核标准,建立以掌握“职业能力”为目标的考试体系。
关键词
高等职业教育
就业导向
电机与电器
课程设计
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
TM503.5 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高职电机与电器专业的课程设计
施大发
《职业技术教育》
2008
3
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