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复合水果保鲜膜的研制
被引量:
1
1
作者
王辉娜
阮湘元
罗光华
《江西林业科技》
1995年第5期29-33,共5页
制备含有蛋白质、脂肪、蔗糖酯及抗氧剂、防腐剂的水果保鲜涂膜,该涂膜是以黄豆的蛋白提取物和油脂提取物为主要原料,辅加以其他助剂而成。该保鲜涂膜对香菇、桔子和板栗等具有显著的保鲜作用。
关键词
保鲜膜
水果
干果
保鲜
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职称材料
开放教育条件下数学课程教学模式的思考与实践
2
作者
钟牛平
《中国人民教师》
2006年第2期103-105,共3页
根据开放教育本质特征和数学课程教学的基本特点及学生实际,分析了数学课程教学中存在的问题,在建构主义和认知心理学理论指导下,依托开放教育现有条件,提出了以学生自主学习为中心、以教学模块为主线的课前自学、课堂导学,网上助...
根据开放教育本质特征和数学课程教学的基本特点及学生实际,分析了数学课程教学中存在的问题,在建构主义和认知心理学理论指导下,依托开放教育现有条件,提出了以学生自主学习为中心、以教学模块为主线的课前自学、课堂导学,网上助学、定期督学的“四步协动”教学模式。实践结果表明:这种教学模式可操作性强,学生适应,效果明显,便于开展研究性教学。
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关键词
四步协动
导读问题
随机进入
结构图式
目标问题
呈展
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职称材料
意识形态视角下新时代高校思政课教学改革的思考
3
作者
张敏
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期97-99,共3页
我国高校思政课程井然有序的运行可以行之有效的塑造新时代学生自身思想内涵和精神风貌,有助于青年学生具备良好的文化素养,始终坚守党执政工作的信念,不断消除消极影响产生的意识侵蚀现象。当前高校思政课程意识形态教育面临着巨大的挑...
我国高校思政课程井然有序的运行可以行之有效的塑造新时代学生自身思想内涵和精神风貌,有助于青年学生具备良好的文化素养,始终坚守党执政工作的信念,不断消除消极影响产生的意识侵蚀现象。当前高校思政课程意识形态教育面临着巨大的挑战,因此,立足于新时代背景之下的各大高校需要与时俱进深化改革思想政治课程教学,不断深刻强调马克思主义占据意识形态教育主导地位;借助互联网教育平台积极开展高校思想政治意识教育;不断完善思政课程建设,积极促进思政课程深化改革创新,筑造出一个牢固的社会主义主流意识形态的教育阵地,以供参考借鉴。
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关键词
意识形态
互联网
思政课程
教学改革
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职称材料
刍主学习模式下电大英语教师的多元角色探析——以《开放英语1》教学为例
4
作者
邓翠英
《教育界(高等教育)》
2013年第9期98-99,共2页
以现代信息技术为支撑的自主学习模式要求电大英语教师转变教学观念,调整转换角色。从《开放英语1》教学案例出发,探讨了电大英语自主学习模式中教师应充当引导者、咨询者、组织者、合作者和管理者等多元角色。
关键词
自主学习
模式
教师角色
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职称材料
网格移动无线传感网生存时间优化算法刍议
5
作者
罗莉琼
《信息记录材料》
2017年第6期79-80,共2页
在微处理器与无线通信技术不断发展的背景下,为了解决无线传感器网络中覆盖与联通的问题,采用了正六边形网格划分方法来同构无线传感器网络网格的划分、分布,优化其生存时间的算法,进而解决不同状态下的节点能耗分布不均衡、能量空穴等...
在微处理器与无线通信技术不断发展的背景下,为了解决无线传感器网络中覆盖与联通的问题,采用了正六边形网格划分方法来同构无线传感器网络网格的划分、分布,优化其生存时间的算法,进而解决不同状态下的节点能耗分布不均衡、能量空穴等问题。本文结合Sink节点移动的算法(GLOA),通过对监测区域进行同等网格划分、建立Sink移动路径的优化选择模型,对Sink移动或静态的收集方法进行数据的采集进行分析,达到延长网络的生存时间、降低数据收集的时延,进而推动无线传感器网格移动划分的发展运用。
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关键词
网格移动无线传感器
网络生存时间算法
模型数据收集
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职称材料
题名
复合水果保鲜膜的研制
被引量:
1
1
作者
王辉娜
阮湘元
罗光华
机构
湖南
省
株洲广播电视大学
出处
《江西林业科技》
1995年第5期29-33,共5页
文摘
制备含有蛋白质、脂肪、蔗糖酯及抗氧剂、防腐剂的水果保鲜涂膜,该涂膜是以黄豆的蛋白提取物和油脂提取物为主要原料,辅加以其他助剂而成。该保鲜涂膜对香菇、桔子和板栗等具有显著的保鲜作用。
关键词
保鲜膜
水果
干果
保鲜
分类号
S660.93 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
开放教育条件下数学课程教学模式的思考与实践
2
作者
钟牛平
机构
湖南
省
株洲广播电视大学
出处
《中国人民教师》
2006年第2期103-105,共3页
文摘
根据开放教育本质特征和数学课程教学的基本特点及学生实际,分析了数学课程教学中存在的问题,在建构主义和认知心理学理论指导下,依托开放教育现有条件,提出了以学生自主学习为中心、以教学模块为主线的课前自学、课堂导学,网上助学、定期督学的“四步协动”教学模式。实践结果表明:这种教学模式可操作性强,学生适应,效果明显,便于开展研究性教学。
关键词
四步协动
导读问题
随机进入
结构图式
目标问题
呈展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
意识形态视角下新时代高校思政课教学改革的思考
3
作者
张敏
机构
湖南株洲广播电视大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期97-99,共3页
文摘
我国高校思政课程井然有序的运行可以行之有效的塑造新时代学生自身思想内涵和精神风貌,有助于青年学生具备良好的文化素养,始终坚守党执政工作的信念,不断消除消极影响产生的意识侵蚀现象。当前高校思政课程意识形态教育面临着巨大的挑战,因此,立足于新时代背景之下的各大高校需要与时俱进深化改革思想政治课程教学,不断深刻强调马克思主义占据意识形态教育主导地位;借助互联网教育平台积极开展高校思想政治意识教育;不断完善思政课程建设,积极促进思政课程深化改革创新,筑造出一个牢固的社会主义主流意识形态的教育阵地,以供参考借鉴。
关键词
意识形态
互联网
思政课程
教学改革
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
刍主学习模式下电大英语教师的多元角色探析——以《开放英语1》教学为例
4
作者
邓翠英
机构
湖南株洲广播电视大学
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第9期98-99,共2页
文摘
以现代信息技术为支撑的自主学习模式要求电大英语教师转变教学观念,调整转换角色。从《开放英语1》教学案例出发,探讨了电大英语自主学习模式中教师应充当引导者、咨询者、组织者、合作者和管理者等多元角色。
关键词
自主学习
模式
教师角色
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
网格移动无线传感网生存时间优化算法刍议
5
作者
罗莉琼
机构
湖南
省
株洲广播电视大学
出处
《信息记录材料》
2017年第6期79-80,共2页
文摘
在微处理器与无线通信技术不断发展的背景下,为了解决无线传感器网络中覆盖与联通的问题,采用了正六边形网格划分方法来同构无线传感器网络网格的划分、分布,优化其生存时间的算法,进而解决不同状态下的节点能耗分布不均衡、能量空穴等问题。本文结合Sink节点移动的算法(GLOA),通过对监测区域进行同等网格划分、建立Sink移动路径的优化选择模型,对Sink移动或静态的收集方法进行数据的采集进行分析,达到延长网络的生存时间、降低数据收集的时延,进而推动无线传感器网格移动划分的发展运用。
关键词
网格移动无线传感器
网络生存时间算法
模型数据收集
分类号
TP212.9 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TN929.5 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
复合水果保鲜膜的研制
王辉娜
阮湘元
罗光华
《江西林业科技》
1995
1
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职称材料
2
开放教育条件下数学课程教学模式的思考与实践
钟牛平
《中国人民教师》
2006
0
下载PDF
职称材料
3
意识形态视角下新时代高校思政课教学改革的思考
张敏
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
刍主学习模式下电大英语教师的多元角色探析——以《开放英语1》教学为例
邓翠英
《教育界(高等教育)》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
网格移动无线传感网生存时间优化算法刍议
罗莉琼
《信息记录材料》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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