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应用现代教育技术培养学生元认知能力 被引量:4
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作者 欧阳仁宣 《中国电化教育》 北大核心 1999年第2期23-24,共2页
关键词 元认知能力 元认知知识 阅读理解监控 音像媒体 议论文 电教媒体 现代教育技术 培养学生 思维策略 自我监控
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移情探究《驿路梨花》
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作者 欧阳仁宣 《中国电化教育》 北大核心 1998年第12期38-38,共1页
关键词 音像媒体 驿路 梨花 引导学生 探究 雷锋精神 心灵美 审美情趣 激励 教学
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旅游避暑胜地——庐山
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作者 曹诗德 《地理教育》 北大核心 1996年第4期31-32,共2页
关键词 庐山 旅游 风景区 自然条件
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运用讲画同步法教地理
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作者 曹诗德 《湖南教育(上旬)(A)》 1993年第12期45-45,共1页
讲画同步法不失为地理教学中行之有效的方法。尤其是在区域地理教学中,其收效更佳。教师如何才能运用好这一方法呢?1.要熟悉地图,熟练掌握绘图基本技能。为此,课前必须分析图形轮廓,看大致象什么几何形状,或者可以分解为几个几何形状。
关键词 地理教学 同步法 几何形状 教学时间 板图 城关中学 反复练习 同步教学 定法 彩色粉笔
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化学概念理论复习四注重
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作者 何洪武 《中学化学教学参考》 2000年第5期54-56,共3页
关键词 中学 化学教学 化学概念 化学理论 复习
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