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中国足球的意外
1
作者
吴晴倩
《作文成功之路》
2005年第Z1期51-51,共1页
关键词
中国足球
“黑哨”
推进速度
控制局
蜣螂
香蕉球
鸡蛋
味道
西瓜皮
不明飞行物
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职称材料
初中语文新课标下古诗教学模式探索
2
作者
万杰
《中小学教材教学(中学文科)》
2004年第2期39-40,共2页
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的出台,无论从教育观念还是从操作技术都给我们的教学工作指出了新的方向,它让我们欣喜地看到了语文教改的新曙光。转变学生的学习方式,构建旨在培养学生创新意识与实践能力的学习方式。
关键词
初中
语文
课程标准
古诗
教学模式
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职称材料
爷爷也疯狂
3
作者
周玙璇
《作文成功之路(中考冲刺)》
2008年第Z2期94-94,共1页
绿裤子,绿衣服,好象保护大自然的绿色使者。我爷爷今年70岁,身体可硬朗了,背50斤大米不成问题。不要以为我爷爷只知道干农活,是老土,他可是超级女声的铁杆fans,什么李宇春、周笔畅、何洁都一清二楚。
关键词
绿色
裤子
保护
使者
女声
衣服
大米
老人
铁杆
身体
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职称材料
数学试卷发下来之后
4
作者
符聪
《作文成功之路》
2003年第12期6-6,共1页
“今天天气真晴朗,处处好风光……”我哼着小曲儿,踏着明媚的春光,迈着轻快的脚步走进了教室。刚放下书包,同桌就伸过脑袋苦着脸对我说:“你还这么高兴,马上就要发数学卷子了,准备好接受‘震撼教育’吧。”我一甩额前的刘海,“才不怕呢。”
关键词
数学试卷
教育
卷子
班主任
书包
指导教师
天气
晴朗
脑袋
放下
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职称材料
找阎王爷评理
5
作者
蔡佳琦
《作文成功之路(中考冲刺)》
2005年第6期48-48,共1页
关键词
阎王爷
大吃
酒量
大喝
晚餐
食物定量
服务小姐
指导教师
湖南桃江
阎罗
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职称材料
搞笑剪影
6
作者
蔡欢
万杰
《校园文苑(小学版)》
2004年第17期31-32,共2页
镜头一一天,物理老师谢sir走进教室,笑咪咪的对我们说:“今天,如果你们能做出这道题目,我就给你们每人50颗糖吃。”我们听后自然是高兴得不亦乐乎,难得有如此的待遇。过了一会儿。
关键词
物理老师
地理课
湖南省桃江县
辽宁鞍山
千叮万嘱
张学友
回忆性
桃花江
陈老师
辽宁抚顺
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职称材料
瞌睡虫神游记
7
作者
宋倩雯
胡春花
《校园文苑(小学版)》
2004年第17期29-31,共3页
某夜,×科作业齐聚而来,对我这个弱女子进行狂轰滥炸,直弄得我头昏眼花,筋疲力尽,实在抵抗不住周公的召唤,轰然倒床,呼呼大睡,自此,我的精神一直处于游离状态。
关键词
周公
弱女子
游离状态
一只手
把酒问青天
就这样
枯藤老树
水调歌头
英勇就义
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职称材料
伟大出自平凡——读《平凡的世界》有感
8
作者
李一洲
王丽霞(指导)
《作文(初中年级)》
2021年第7期57-58,共2页
静坐窗前,闻着桌前的丝丝百合花香,手捧一本《平凡的世界》,我如饥似渴地读着。小说以我国20世纪70年代中期至80年代中期为背景,以黄土高原双水村老孙家两兄弟孙少安、孙少平的故事为主线,展示了普通人在大时代历史进程中所走的艰难道...
静坐窗前,闻着桌前的丝丝百合花香,手捧一本《平凡的世界》,我如饥似渴地读着。小说以我国20世纪70年代中期至80年代中期为背景,以黄土高原双水村老孙家两兄弟孙少安、孙少平的故事为主线,展示了普通人在大时代历史进程中所走的艰难道路。两兄弟忍受了吃了上顿没下顿的日子,挨过批斗,为了少得可怜的粮票,在一畦小小的自留地里没日没夜地劳动……他们是那个年代极为平凡的人,可他们又那么不平凡,令我敬佩。
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关键词
《平凡的世界》
孙少平
历史进程
自留地
百合花
普通人
平凡
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职称材料
多媒体阅读体验教学培养学生语文核心素养初探
9
作者
曾令娥
刘剑文
《教师》
2018年第33期46-47,共2页
在阅读教学中,多媒体与生活实践结合,引导学生亲身体验;多媒体和再体验结合,充分体现语文课堂丰富的人文性;多媒体阅读和“创意写作”结合,培养学生初步的审美创造能力和语言表达能力.多媒体阅读体验教学以充分关注每个学生的独特体验...
在阅读教学中,多媒体与生活实践结合,引导学生亲身体验;多媒体和再体验结合,充分体现语文课堂丰富的人文性;多媒体阅读和“创意写作”结合,培养学生初步的审美创造能力和语言表达能力.多媒体阅读体验教学以充分关注每个学生的独特体验为宗旨,引导学生做条寻源头活水的“鱼”,力求体现和真正实施语文教育的人文关怀,培养学生的语文核心素养.
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关键词
体验
生活实践
再体验
自由想象变更法
人文性
创意写作
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职称材料
走在乡间小路上
10
作者
李天龙
曾令娥(指导)
《作文(初中年级)》
2020年第4期39-39,共1页
晨光熹微,一声声清脆的鸟鸣,一声声响亮的鸡啼告诉我们黎明冲破了黑暗,新的一天开始了。人们从睡梦中醒来,缕缕炊烟从座座房屋上空升起。吃过早饭,我惬意地行走在乡间的小路上,几根绿草悄然无声地钻进我宽松的裤腿里,我悄悄地蹲下来将...
晨光熹微,一声声清脆的鸟鸣,一声声响亮的鸡啼告诉我们黎明冲破了黑暗,新的一天开始了。人们从睡梦中醒来,缕缕炊烟从座座房屋上空升起。吃过早饭,我惬意地行走在乡间的小路上,几根绿草悄然无声地钻进我宽松的裤腿里,我悄悄地蹲下来将它们拿出来,它们轻微地晃动着,像是在用一种特别的方式调皮地跟我打招呼。路旁的小溪里,几只乌黑的小蝌蚪在欢快地游来游去,偶尔几只蜻蜓从水面掠过,你追我赶,快乐而又惬意。紧接着几个孩子从我前面飞驰而过,他们在追一只蜻蜓。不一会儿,他们便淹没在浓密的芭茅丛中,发出一串串快乐的笑声。
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关键词
游来游去
乡间小路
蜻蜓
打招呼
快乐
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职称材料
文化传承比文化创新更重要吗?
11
作者
赵悦潼
李倩(组稿)
+11 位作者
李佳霓
林海(组稿)
宋思佳
刘丽(组稿)
张婧怡
李茹(组稿)
刘诗宇
王义博
喻铭睿
董志崇(组稿)
邹鑫
郭培旺(组稿)
《作文(初中年级)》
2022年第12期61-62,共2页
文化传承是对文化的传递与继承,而文化创新是在此基础上的延伸发展。一代代人进行文化接力,不仅是为了传递,还是为了让火种续燃。若不谈传承,如何创新?不基于传承的创新,就像无水之腐根,无根之朽木。文化传承,代表的是完成使命,续写中...
文化传承是对文化的传递与继承,而文化创新是在此基础上的延伸发展。一代代人进行文化接力,不仅是为了传递,还是为了让火种续燃。若不谈传承,如何创新?不基于传承的创新,就像无水之腐根,无根之朽木。文化传承,代表的是完成使命,续写中华民族的华丽篇章。故我认为文化传承比文化创新更重要。
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关键词
文化传承
创新
完成使命
续写
传递
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职称材料
家有蔷薇味儿的她
12
作者
尹嘉鑫
曾令娥(指导)
《作文(初中年级)》
2019年第11期14-15,共2页
我家后院有一个花园,蔷薇花开得甚是喜人,枝翠叶绿,花朵清香甜润。她就在这么一个芳香宜人的时节来到我的身边,带着一身蔷薇香。夕阳之下,我看着她的眼睛,水光流转,像是盛满星河。仔细回想,她来到我家的那个夜晚,好像也有漫天的星光。
关键词
她的眼睛
蔷薇花
蔷薇
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职称材料
钢笔和钢笔帽的故事
13
作者
伍益平
《语文天地(初中版)》
2004年第14期36-36,共1页
在商店柜台的一角里,有一支漂亮的钢笔和一个丑陋的钢笔帽。它们从来都是形影不离的,整天一起玩耍,晚上一起睡觉,过得开开心心,没闹过矛盾,是一对人人羡慕的好朋友。这样平平淡淡的已经过了几年了。
关键词
钢笔
自来水笔
笔帽
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职称材料
我的一天
14
作者
荣明慧
曾令娥(指导)
《初中生》
2024年第5期26-28,共3页
漫步在田上,闻着泥土的清香、油菜花的芬芳,望着一碧如洗的蓝天,看着活泼欢快的小狗,我脸上洋溢着幸福的笑容这是轻松的一天。在这一天,我不为任何东西烦恼,不为任何事情费神。我像小时候那样,无拘无束,享受着独属于我一人的时光。
关键词
油菜花
小时候
小狗
无拘无束
芬芳
时光
原文传递
白色阳台
15
作者
曾令娥
《散文诗(下半月.校园文学)》
2015年第9期68-70,共3页
真真的就那么一个阳台,由绿绿的藤蔓轻轻牵到那座向西的别墅二层。就是那么一盆盆凌凌熠熠的鲜花,迎向夕阳,放浪美丽……闭上眼,想望着:一串串鹅黄的结蕊缀在秀劲的茎秆,或是羊齿状的细叶半隐着错落的沁香,不由不脸色潮红,心"咚咚"...
真真的就那么一个阳台,由绿绿的藤蔓轻轻牵到那座向西的别墅二层。就是那么一盆盆凌凌熠熠的鲜花,迎向夕阳,放浪美丽……闭上眼,想望着:一串串鹅黄的结蕊缀在秀劲的茎秆,或是羊齿状的细叶半隐着错落的沁香,不由不脸色潮红,心"咚咚"鼓槌般响!夏花儿最怕开:开了便迅速会凋。
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关键词
齿状
藤蔓
细叶
日光岩
蓝颜知己
林巧稚
飞机失事
徐志摩
木地板
三角梅
原文传递
乐在考场
16
作者
龙梦瑶
《创新作文(初中版)》
2007年第3期11-11,共1页
品考试滋味,嚼酸、甜、苦、辣,论考场成败得失,吾则其乐融融。某次考前,后座胡某因桌口朝前,书包被困抽屉,使劲拽吾一下,对着抽屉指指点点。
关键词
抽屉
考前
考试
滋味
后座
书包
使劲
同学
风平浪静
无名氏
原文传递
净土
17
作者
彭盈棋
《创作》
2015年第6期6-7,共2页
我打着油纸伞走在青石板上,小雨刷洗过的地面一尘不染,悄悄溜到凹凼里的小水滴眨着晶亮的眸子。踏在青石板上,凉凉的,这大概就是观音莲座下的净土吧?太阳高照时,我来到了丽江。纳西小伙们个个高大帅气,而纳西姑娘们是那么健美,脸上红扑...
我打着油纸伞走在青石板上,小雨刷洗过的地面一尘不染,悄悄溜到凹凼里的小水滴眨着晶亮的眸子。踏在青石板上,凉凉的,这大概就是观音莲座下的净土吧?太阳高照时,我来到了丽江。纳西小伙们个个高大帅气,而纳西姑娘们是那么健美,脸上红扑扑的高原红,冲你一笑,你似乎觉得一缕暖融融的阳光轻轻拂过面颊。她们唱着歌跳着舞,飘动的长长的秀发漫过裙裾。丽江古城里,清一色的粉墙黛瓦。墙上贴着早已泛黄的对联,依稀可见几个字:岁岁平安,散发出无限的沧桑。一位纳西阿婆坐在门口。
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关键词
丽江古城
裙裾
油纸伞
观音莲
粉墙黛瓦
南糯白毫
抚尺
玉龙雪山
粉面
蓬蒿人
原文传递
长发—短发
18
作者
詹妮
《中学生(青春悦读)》
2004年第Z1期26-27,共2页
女生日记1: 我能感觉到他很讨厌我,特别是我的那头长发。我很奇怪,现在的男生不是都喜欢长发飘逸的女孩吗?那会在空中扬成一道优美弧线的长发,又何尝不是一道亮丽的风景?他为什么不喜欢呢?真奇怪的同桌男生。
关键词
男生
日记
弧线
风景
空中
眼眶
不道德
痛苦
直音
湖南省
原文传递
等待
19
作者
唐娟珏
《初中生优秀作文》
2003年第11期1-1,共1页
在母腹中等待出世,在襁褓中等待学语,幼童等待成长,青春等待成熟……人生就是在等待中生活,在生活中等待,谁能逃离得了呢? 等待应该是美丽的,美丽的等待充满激情和愉悦。儿时盼过年,掰着手指倒计时,那份心醉神迷谁不曾有过?
关键词
生活中
等待
倒计时
出世
手指
幼童
人生
作家
激情
成长
原文传递
这就是我
20
作者
毛晗
《作文世界(初中版)》
2008年第2期32-34,共3页
有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张;她有一些叛逆,她还有一些疯狂……这就是我,一只无忧无虑、自由自在的小鸟——毛晗。
关键词
凌波微步
百米冲刺
缓急轻重
在路上
无名小辈
叫喊声
自我反省
给你
湖南省桃江县
世界末日
原文传递
题名
中国足球的意外
1
作者
吴晴倩
机构
湖南桃江县桃花江镇二中
出处
《作文成功之路》
2005年第Z1期51-51,共1页
关键词
中国足球
“黑哨”
推进速度
控制局
蜣螂
香蕉球
鸡蛋
味道
西瓜皮
不明飞行物
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中语文新课标下古诗教学模式探索
2
作者
万杰
机构
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
出处
《中小学教材教学(中学文科)》
2004年第2期39-40,共2页
文摘
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的出台,无论从教育观念还是从操作技术都给我们的教学工作指出了新的方向,它让我们欣喜地看到了语文教改的新曙光。转变学生的学习方式,构建旨在培养学生创新意识与实践能力的学习方式。
关键词
初中
语文
课程标准
古诗
教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
爷爷也疯狂
3
作者
周玙璇
机构
湖南桃江县桃花江镇二中
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2008年第Z2期94-94,共1页
文摘
绿裤子,绿衣服,好象保护大自然的绿色使者。我爷爷今年70岁,身体可硬朗了,背50斤大米不成问题。不要以为我爷爷只知道干农活,是老土,他可是超级女声的铁杆fans,什么李宇春、周笔畅、何洁都一清二楚。
关键词
绿色
裤子
保护
使者
女声
衣服
大米
老人
铁杆
身体
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学试卷发下来之后
4
作者
符聪
机构
湖南桃江县桃花江镇二中
初一
出处
《作文成功之路》
2003年第12期6-6,共1页
文摘
“今天天气真晴朗,处处好风光……”我哼着小曲儿,踏着明媚的春光,迈着轻快的脚步走进了教室。刚放下书包,同桌就伸过脑袋苦着脸对我说:“你还这么高兴,马上就要发数学卷子了,准备好接受‘震撼教育’吧。”我一甩额前的刘海,“才不怕呢。”
关键词
数学试卷
教育
卷子
班主任
书包
指导教师
天气
晴朗
脑袋
放下
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
找阎王爷评理
5
作者
蔡佳琦
机构
湖南桃江县桃花江镇二中
初
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2005年第6期48-48,共1页
关键词
阎王爷
大吃
酒量
大喝
晚餐
食物定量
服务小姐
指导教师
湖南桃江
阎罗
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
搞笑剪影
6
作者
蔡欢
万杰
机构
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
新星文学社
出处
《校园文苑(小学版)》
2004年第17期31-32,共2页
文摘
镜头一一天,物理老师谢sir走进教室,笑咪咪的对我们说:“今天,如果你们能做出这道题目,我就给你们每人50颗糖吃。”我们听后自然是高兴得不亦乐乎,难得有如此的待遇。过了一会儿。
关键词
物理老师
地理课
湖南省桃江县
辽宁鞍山
千叮万嘱
张学友
回忆性
桃花江
陈老师
辽宁抚顺
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
瞌睡虫神游记
7
作者
宋倩雯
胡春花
机构
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
新星文学社
出处
《校园文苑(小学版)》
2004年第17期29-31,共3页
文摘
某夜,×科作业齐聚而来,对我这个弱女子进行狂轰滥炸,直弄得我头昏眼花,筋疲力尽,实在抵抗不住周公的召唤,轰然倒床,呼呼大睡,自此,我的精神一直处于游离状态。
关键词
周公
弱女子
游离状态
一只手
把酒问青天
就这样
枯藤老树
水调歌头
英勇就义
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
伟大出自平凡——读《平凡的世界》有感
8
作者
李一洲
王丽霞(指导)
机构
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
新星文学社
不详
出处
《作文(初中年级)》
2021年第7期57-58,共2页
文摘
静坐窗前,闻着桌前的丝丝百合花香,手捧一本《平凡的世界》,我如饥似渴地读着。小说以我国20世纪70年代中期至80年代中期为背景,以黄土高原双水村老孙家两兄弟孙少安、孙少平的故事为主线,展示了普通人在大时代历史进程中所走的艰难道路。两兄弟忍受了吃了上顿没下顿的日子,挨过批斗,为了少得可怜的粮票,在一畦小小的自留地里没日没夜地劳动……他们是那个年代极为平凡的人,可他们又那么不平凡,令我敬佩。
关键词
《平凡的世界》
孙少平
历史进程
自留地
百合花
普通人
平凡
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多媒体阅读体验教学培养学生语文核心素养初探
9
作者
曾令娥
刘剑文
机构
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
湖南
省
桃江县
特殊教育学校
出处
《教师》
2018年第33期46-47,共2页
基金
2017年度湖南省“十三五”规划课题一般资助课题项目“驻校作家提升初中学生语文核心素养策略研究”(XJK17BZX041)阶段性成果
文摘
在阅读教学中,多媒体与生活实践结合,引导学生亲身体验;多媒体和再体验结合,充分体现语文课堂丰富的人文性;多媒体阅读和“创意写作”结合,培养学生初步的审美创造能力和语言表达能力.多媒体阅读体验教学以充分关注每个学生的独特体验为宗旨,引导学生做条寻源头活水的“鱼”,力求体现和真正实施语文教育的人文关怀,培养学生的语文核心素养.
关键词
体验
生活实践
再体验
自由想象变更法
人文性
创意写作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
走在乡间小路上
10
作者
李天龙
曾令娥(指导)
机构
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
不详
出处
《作文(初中年级)》
2020年第4期39-39,共1页
文摘
晨光熹微,一声声清脆的鸟鸣,一声声响亮的鸡啼告诉我们黎明冲破了黑暗,新的一天开始了。人们从睡梦中醒来,缕缕炊烟从座座房屋上空升起。吃过早饭,我惬意地行走在乡间的小路上,几根绿草悄然无声地钻进我宽松的裤腿里,我悄悄地蹲下来将它们拿出来,它们轻微地晃动着,像是在用一种特别的方式调皮地跟我打招呼。路旁的小溪里,几只乌黑的小蝌蚪在欢快地游来游去,偶尔几只蜻蜓从水面掠过,你追我赶,快乐而又惬意。紧接着几个孩子从我前面飞驰而过,他们在追一只蜻蜓。不一会儿,他们便淹没在浓密的芭茅丛中,发出一串串快乐的笑声。
关键词
游来游去
乡间小路
蜻蜓
打招呼
快乐
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
文化传承比文化创新更重要吗?
11
作者
赵悦潼
李倩(组稿)
李佳霓
林海(组稿)
宋思佳
刘丽(组稿)
张婧怡
李茹(组稿)
刘诗宇
王义博
喻铭睿
董志崇(组稿)
邹鑫
郭培旺(组稿)
机构
河北省保定市第
二
中
学分校
不详
河北省秦皇岛市第十
中
学
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
河南省濮阳市实验
中
学
河北省秦皇岛市第七
中
学
河南省信阳市第七
中
学
福建省厦门市海沧实验
中
学
出处
《作文(初中年级)》
2022年第12期61-62,共2页
文摘
文化传承是对文化的传递与继承,而文化创新是在此基础上的延伸发展。一代代人进行文化接力,不仅是为了传递,还是为了让火种续燃。若不谈传承,如何创新?不基于传承的创新,就像无水之腐根,无根之朽木。文化传承,代表的是完成使命,续写中华民族的华丽篇章。故我认为文化传承比文化创新更重要。
关键词
文化传承
创新
完成使命
续写
传递
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
家有蔷薇味儿的她
12
作者
尹嘉鑫
曾令娥(指导)
机构
湖南桃江县桃花江镇二中
不详
出处
《作文(初中年级)》
2019年第11期14-15,共2页
文摘
我家后院有一个花园,蔷薇花开得甚是喜人,枝翠叶绿,花朵清香甜润。她就在这么一个芳香宜人的时节来到我的身边,带着一身蔷薇香。夕阳之下,我看着她的眼睛,水光流转,像是盛满星河。仔细回想,她来到我家的那个夜晚,好像也有漫天的星光。
关键词
她的眼睛
蔷薇花
蔷薇
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
钢笔和钢笔帽的故事
13
作者
伍益平
机构
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
新星文学社初一
出处
《语文天地(初中版)》
2004年第14期36-36,共1页
文摘
在商店柜台的一角里,有一支漂亮的钢笔和一个丑陋的钢笔帽。它们从来都是形影不离的,整天一起玩耍,晚上一起睡觉,过得开开心心,没闹过矛盾,是一对人人羡慕的好朋友。这样平平淡淡的已经过了几年了。
关键词
钢笔
自来水笔
笔帽
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我的一天
14
作者
荣明慧
曾令娥(指导)
机构
湖南桃江县桃花江镇二中
不详
出处
《初中生》
2024年第5期26-28,共3页
文摘
漫步在田上,闻着泥土的清香、油菜花的芬芳,望着一碧如洗的蓝天,看着活泼欢快的小狗,我脸上洋溢着幸福的笑容这是轻松的一天。在这一天,我不为任何东西烦恼,不为任何事情费神。我像小时候那样,无拘无束,享受着独属于我一人的时光。
关键词
油菜花
小时候
小狗
无拘无束
芬芳
时光
分类号
I26 [文学—中国文学]
原文传递
题名
白色阳台
15
作者
曾令娥
机构
湖南桃江县桃花江镇二中
出处
《散文诗(下半月.校园文学)》
2015年第9期68-70,共3页
文摘
真真的就那么一个阳台,由绿绿的藤蔓轻轻牵到那座向西的别墅二层。就是那么一盆盆凌凌熠熠的鲜花,迎向夕阳,放浪美丽……闭上眼,想望着:一串串鹅黄的结蕊缀在秀劲的茎秆,或是羊齿状的细叶半隐着错落的沁香,不由不脸色潮红,心"咚咚"鼓槌般响!夏花儿最怕开:开了便迅速会凋。
关键词
齿状
藤蔓
细叶
日光岩
蓝颜知己
林巧稚
飞机失事
徐志摩
木地板
三角梅
分类号
TU226 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
乐在考场
16
作者
龙梦瑶
机构
湖南桃江县桃花江镇二中
出处
《创新作文(初中版)》
2007年第3期11-11,共1页
文摘
品考试滋味,嚼酸、甜、苦、辣,论考场成败得失,吾则其乐融融。某次考前,后座胡某因桌口朝前,书包被困抽屉,使劲拽吾一下,对着抽屉指指点点。
关键词
抽屉
考前
考试
滋味
后座
书包
使劲
同学
风平浪静
无名氏
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
净土
17
作者
彭盈棋
机构
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
出处
《创作》
2015年第6期6-7,共2页
文摘
我打着油纸伞走在青石板上,小雨刷洗过的地面一尘不染,悄悄溜到凹凼里的小水滴眨着晶亮的眸子。踏在青石板上,凉凉的,这大概就是观音莲座下的净土吧?太阳高照时,我来到了丽江。纳西小伙们个个高大帅气,而纳西姑娘们是那么健美,脸上红扑扑的高原红,冲你一笑,你似乎觉得一缕暖融融的阳光轻轻拂过面颊。她们唱着歌跳着舞,飘动的长长的秀发漫过裙裾。丽江古城里,清一色的粉墙黛瓦。墙上贴着早已泛黄的对联,依稀可见几个字:岁岁平安,散发出无限的沧桑。一位纳西阿婆坐在门口。
关键词
丽江古城
裙裾
油纸伞
观音莲
粉墙黛瓦
南糯白毫
抚尺
玉龙雪山
粉面
蓬蒿人
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
长发—短发
18
作者
詹妮
机构
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
出处
《中学生(青春悦读)》
2004年第Z1期26-27,共2页
文摘
女生日记1: 我能感觉到他很讨厌我,特别是我的那头长发。我很奇怪,现在的男生不是都喜欢长发飘逸的女孩吗?那会在空中扬成一道优美弧线的长发,又何尝不是一道亮丽的风景?他为什么不喜欢呢?真奇怪的同桌男生。
关键词
男生
日记
弧线
风景
空中
眼眶
不道德
痛苦
直音
湖南省
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
等待
19
作者
唐娟珏
机构
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
出处
《初中生优秀作文》
2003年第11期1-1,共1页
文摘
在母腹中等待出世,在襁褓中等待学语,幼童等待成长,青春等待成熟……人生就是在等待中生活,在生活中等待,谁能逃离得了呢? 等待应该是美丽的,美丽的等待充满激情和愉悦。儿时盼过年,掰着手指倒计时,那份心醉神迷谁不曾有过?
关键词
生活中
等待
倒计时
出世
手指
幼童
人生
作家
激情
成长
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
这就是我
20
作者
毛晗
机构
湖南
省
桃江县
桃花江镇
二
中
新星文学社
出处
《作文世界(初中版)》
2008年第2期32-34,共3页
文摘
有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张;她有一些叛逆,她还有一些疯狂……这就是我,一只无忧无虑、自由自在的小鸟——毛晗。
关键词
凌波微步
百米冲刺
缓急轻重
在路上
无名小辈
叫喊声
自我反省
给你
湖南省桃江县
世界末日
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国足球的意外
吴晴倩
《作文成功之路》
2005
0
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职称材料
2
初中语文新课标下古诗教学模式探索
万杰
《中小学教材教学(中学文科)》
2004
0
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职称材料
3
爷爷也疯狂
周玙璇
《作文成功之路(中考冲刺)》
2008
0
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职称材料
4
数学试卷发下来之后
符聪
《作文成功之路》
2003
0
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职称材料
5
找阎王爷评理
蔡佳琦
《作文成功之路(中考冲刺)》
2005
0
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职称材料
6
搞笑剪影
蔡欢
万杰
《校园文苑(小学版)》
2004
0
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职称材料
7
瞌睡虫神游记
宋倩雯
胡春花
《校园文苑(小学版)》
2004
0
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职称材料
8
伟大出自平凡——读《平凡的世界》有感
李一洲
王丽霞(指导)
《作文(初中年级)》
2021
0
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职称材料
9
多媒体阅读体验教学培养学生语文核心素养初探
曾令娥
刘剑文
《教师》
2018
0
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职称材料
10
走在乡间小路上
李天龙
曾令娥(指导)
《作文(初中年级)》
2020
0
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职称材料
11
文化传承比文化创新更重要吗?
赵悦潼
李倩(组稿)
李佳霓
林海(组稿)
宋思佳
刘丽(组稿)
张婧怡
李茹(组稿)
刘诗宇
王义博
喻铭睿
董志崇(组稿)
邹鑫
郭培旺(组稿)
《作文(初中年级)》
2022
0
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职称材料
12
家有蔷薇味儿的她
尹嘉鑫
曾令娥(指导)
《作文(初中年级)》
2019
0
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职称材料
13
钢笔和钢笔帽的故事
伍益平
《语文天地(初中版)》
2004
0
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职称材料
14
我的一天
荣明慧
曾令娥(指导)
《初中生》
2024
0
原文传递
15
白色阳台
曾令娥
《散文诗(下半月.校园文学)》
2015
0
原文传递
16
乐在考场
龙梦瑶
《创新作文(初中版)》
2007
0
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17
净土
彭盈棋
《创作》
2015
0
原文传递
18
长发—短发
詹妮
《中学生(青春悦读)》
2004
0
原文传递
19
等待
唐娟珏
《初中生优秀作文》
2003
0
原文传递
20
这就是我
毛晗
《作文世界(初中版)》
2008
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