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基于CSE的小学英语语用能力及其测评
1
作者
唐文杰
《湖南第一师范学院学报》
2019年第3期25-28,48,共5页
小学英语应重视语用能力培养。测评是一种有效的促学手段,有助于学生语用能力的培养。CSE为小学英语语用能力测评提供可参考的标准。在界定语用能力基础上,依据CSE明确小学英语语用能力目标,并尝试提出小学英语语用能力测评的构念、标...
小学英语应重视语用能力培养。测评是一种有效的促学手段,有助于学生语用能力的培养。CSE为小学英语语用能力测评提供可参考的标准。在界定语用能力基础上,依据CSE明确小学英语语用能力目标,并尝试提出小学英语语用能力测评的构念、标准、方法和内容。
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关键词
《中国英语能力等级量表》
小学英语
语用能力
测评
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职称材料
题名
基于CSE的小学英语语用能力及其测评
1
作者
唐文杰
机构
湖南
第一师范学院公共外语教学部
湖南民族教育研究基地
出处
《湖南第一师范学院学报》
2019年第3期25-28,48,共5页
基金
湖南省社会科学成果评审委员会“一体化视角下农村小学英语教师教育调查研究”(2018-446)
文摘
小学英语应重视语用能力培养。测评是一种有效的促学手段,有助于学生语用能力的培养。CSE为小学英语语用能力测评提供可参考的标准。在界定语用能力基础上,依据CSE明确小学英语语用能力目标,并尝试提出小学英语语用能力测评的构念、标准、方法和内容。
关键词
《中国英语能力等级量表》
小学英语
语用能力
测评
Keywords
China's Standards of English Language Ability
primary English
pragmatic ability
assessment
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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1
基于CSE的小学英语语用能力及其测评
唐文杰
《湖南第一师范学院学报》
2019
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