对图书馆核心价值的再认识

介绍了有关图书馆核心价值的论述和信息时代图书馆核心价值的扩展,分析了图书馆核心价值实现的障碍,提出了图书馆核心价值实现的途径。

网络环境下高校图书馆服务模式初探

如何充分利用网络技术为读者提供比传统图书馆更先进、更方便、更有效的服务是当前高校图书馆面临的问题。探索新的服务模式，深化和拓展高校图书馆服务功能己成为网络环境下高校图书馆的重要课题。

高职院校图书馆特色服务之我见

高职图书馆特色服务目前已经异化,几乎成了挤压常规服务的美丽借口。高职图书馆服务还是要在"实"字上下功夫,要追求实在,讲求实际,培养实力。

网络环境下高校图书馆服务模式初探

如何充分利用网络技术为读者提供比传统图书馆更先进、更方便、更有效的情报信息服务是当前很多高校图书馆面临的问题。探索新的服务模式,深化和拓展高校图书馆服务功能己成为网络环境下高校图书馆的重要课题。

高校图书馆数字参考咨询服务研究

本文介绍了网络环境下数字参考咨询的涵义及特点,探讨了高校图书馆数字参考咨询服务的主要方式,并提出了数字参考咨询服务的发展思路。

论和谐社会与图书馆文化的建设

文章针对我国和谐社会的建设目标的图书馆界开始关注社会文化的核心思想——图书馆文化这一主题进行了积极探讨,着重强调了以人为本的思想,试图研究和谐社会下图书馆文化建设的重点。

高校图书馆数字参考咨询服务研究

本文介绍了网络环境下数字参考咨询的涵义及特点,探讨了高校图书馆数字参考咨询服务的主要方式,并提出了数字参考咨询服务的发展思路。

概念地图在图书馆知识管理中的应用研究

概念地图是一种知识表征工具,具有强大的知识管理功能。图书馆是人类文化的载体,它肩负着社会文献信息流整序以及传递文献使命,因此在图书馆知识管理中,引入概念地图这一工具是有现实意义。本文将从图书馆知识组织,知识检索,知识服务以及知识评价四个方面阐述概念地图在图书馆知识管理中的应用。

一带一路背景下文化与旅游融合发展研究——以湖南省岳阳市为例

“一带一路”倡议背景下,文化与旅游深度融合与互动,将促进彼此产业链的增值,产生巨大的社会经济价值。岳阳市应结合本地旅游资源,深度挖掘旅游产品潜力,开发文化旅游体验项目;加强文化传播能力建设,强化岳阳旅游形象宣传与推广;加大文化与旅游复合人才培养力度,提高管理和服务水平;转变思路促进旅游业态转型升级,打造岳阳本土名片,最终实现文化与旅游深度融合,构建旅游文化品牌。

高职旅游专业教师课程思政能力的提升策略

专业课教师课程思政能力是指专业教师将道德规范、思想观念、政治立场有机融入专业课程教育教学中的能力。课程思政能力包括课程思政理解能力、课程思政开发能力、课程思政组织能力、课程思政实施能力和课程思政评价能力。针对高职旅游专业教师在政治素养、课程思政能力、专业课教学内容设计、学校课程思政建设缺乏制度保障等困境,高职旅游专业教师需强化课程思政的师德修养,更新旅游教育理念;从教学内容、教学方法和实践教学等方面提升课程思政设计和实施能力;健全课程思政评价与激励机制,制定课程思政建设,以提升课程思政能力,推进课程思政建设。

浅谈高职学生阅读能力的培养

阅读是每一个学生学习生涯中重要的学习方法,阅读能力是知识经济时代重要的能力之一。高职院校要从学生阅读兴趣的培养,导读教育的强化,阅读方法的传授入手,提高学生的阅读能力,确保其获得终身学习的能力和可持续发展的潜力。

基于现代学徒制的高职旅游人才创新培养

高等职业院校传统的旅游人才培养模式已无法满足现代旅游行业快速发展对人才的需求。如何培养出高素质、技能型旅游人才满足当代社会经济的发展是一个亟待探索的课题。现代学徒制作为深化产教融合、推进校企合作的有效途径,利用校企两种资源实现校企双主体育人,改革人才培养方案、构建工学结合课程体系、提升“双导师队伍”、建立动态考核评价机制、落实现代学徒制课程教学改革,创新旅游人才培养,立德树人,对提高旅游管理人才的职业素养和综合素质、提升旅游人才的可持续发展能力具有重要意义。

论“四字语”

"四字语"是一种特殊的短语。它在内部结构、语法功能上有许多特点,其形式美是它形成和发展的主要原因。

高职生阅读能力现状及培养

职业教育不仅要培养有知识、技能的应用性人才，也要着眼于学生创新精神和健全人格的培养，使之成为对社会有用的人。结合高等职业教育的特点，提出了从阅读兴趣的培养、导读教育的强化和阅读方法的传授入手，提高学生阅读能力培养的方式和途径。

网络时代读者阅读心理探索

阐述了读者阅读心理是读者在阅读活动中由于社会实践产生的阅读需要、阅读动机、阅读行为、阅读兴趣和实现阅读目的的心理过程,并通过对读者阅读心理的探索,了解读者在阅读活动中反映出来的心理现象,为图书馆引导读者正确有效地阅读提供参考。