中美高校心理咨询师职业素养比较

从行业发展历程、入职资格、职后提升、职业发展路径四个方面对中美高校心理咨询师职业素养进行了对比,发现差异明显,旨在为提升我国高校心理咨询师的职业素养提供一定的启示。

心理危机预警视域下的心理委员高效运作策略研究

文章基于对20名院、系心理健康部成员、107名班级心理委员和433名普通学生的调查访谈,分析了心理委员在心理危机预警工作中存在的问题,旨在寻求心理委员高效运作策略以破解心理危机预警难题。