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重视语文积累,提高语文素养
1
作者
尹兴荣
《中学教学参考》
2009年第4期9-9,共1页
语文教学实践中,积累对学生语文素养的提高具有无可替代的作用。一个人只有具备了丰富的语文积累,他才可能正确地理解和运用祖国语言文字,才可能有较高的阅读、写作、口语交际能力和较高的文化品位、道德修养和审美情趣。
关键词
语文积累
语文素养
口语交际能力
教学实践
语言文字
文化品位
审美情趣
道德修养
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职称材料
题名
重视语文积累,提高语文素养
1
作者
尹兴荣
机构
湖南永兴县龙形市中心学校
出处
《中学教学参考》
2009年第4期9-9,共1页
文摘
语文教学实践中,积累对学生语文素养的提高具有无可替代的作用。一个人只有具备了丰富的语文积累,他才可能正确地理解和运用祖国语言文字,才可能有较高的阅读、写作、口语交际能力和较高的文化品位、道德修养和审美情趣。
关键词
语文积累
语文素养
口语交际能力
教学实践
语言文字
文化品位
审美情趣
道德修养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
重视语文积累,提高语文素养
尹兴荣
《中学教学参考》
2009
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