-
题名关于我国教育问题的再思考
- 1
-
-
作者
蒋显军
-
机构
湖南永州第五中学
-
出处
《科技导报》
CAS
CSCD
1994年第4期12-12,共1页
-
文摘
关于我国教育问题的再思考ThoughtsonChina’sEducation¥//蒋显军(湖南永州第五中学,高级教师永州425000)发展社会主义市场经济,必须有与之相适应的教育。教育与社会主义市场经济相适应在于:一方面必须充分满足经济发展对科学技术...
-
关键词
教育
经济发展
教育管理
经费
-
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名柳宗元诗文解故二则
- 2
-
-
作者
杨荧郁
杨兰华
-
机构
湖南永州五中
-
出处
《中学语文教学》
北大核心
2002年第11期34-34,共1页
-
-
关键词
柳宗元
高中
语文
第三册
散文
《愚溪诗序》
《渔翁》
诗歌
阅读指导
-
分类号
G634.301
[文化科学—教育学]
-
-
题名“西岩”、“清湘”误注辨正
- 3
-
-
作者
杨荧郁
杨兰华
-
机构
湖南永州五中
-
出处
《学语文》
2002年第5期20-20,共1页
-
文摘
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。烟消日出不见人,(矣欠)乃一声山水绿。回看天际下中流,岩上无心云相逐。
-
关键词
高中
语文教材
第三册
柳宗元
《渔翁》
诗歌
“西岩”
“清湘”
注解
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名突破“写感想”这一关
- 4
-
-
作者
杨荧郁
-
机构
湖南永州五中 教师
-
出处
《写作(中)》
2003年第22期10-12,共3页
-
文摘
[作文题目] 阅读下面《鞋》这篇小小说,自选角度,自拟题目,写一篇感想,不少于800字。鞋一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。
-
关键词
解决问题
小小说
议论文
选角度
作文
提出问题
分析问题
自拟题目
论点
原材料
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名让谚语迸溅应用的火花
- 5
-
-
作者
杨荧郁
-
机构
湖南永州五中 教师
-
出处
《写作(中)》
2002年第Z1期90-91,共2页
-
文摘
谚语,来源于民间集体创造,流传在人民大众之中。它通俗而凝炼,耐人寻味;它具体而生动,琅琅上口;它句式匀整,音调和谐,易记管用。它有旺盛的生命力。积累和掌握一定的谚语,跟学习和掌握一定的格言警句一样,不仅能获得思想和智慧的启迪,陶冶情操,而且能丰富说话和写作的语言材料,使之变得多姿多彩。比如,毛泽东在《反对党八股》揭批“党八股”第一条罪状时,遣“懒婆娘的裹脚又长又臭”之句。
-
关键词
谚语
毛泽东
反对党八股
语言材料
火花
人民大众
陶冶情操
正确应用
生命力
学习
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名学写对联 美化生活
- 6
-
-
作者
杨荧郁
-
机构
湖南永州五中
-
出处
《写作(中)》
2010年第2期16-17,共2页
-
文摘
对联知识已经陆续走进全国各地中、高考语文试卷。但在各地的语文课堂上,却似乎很少有人开讲其有关的课程。为了应对考试。为了陶冶性灵,为了美化生活。也为了传承国粹,我们应当掌握一点有关对联的知识,学会写作一些常用的对联。
-
关键词
对联知识
生活
高考语文试卷
语文课堂
课程
考试
写作
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
I207.67
[文学—中国文学]
-
-
题名例谈类比方法在物理教学中的运用
- 7
-
-
作者
张红专
-
机构
湖南永州五中
-
出处
《零陵师范高等专科学校学报》
2001年第3期135-136,共2页
-
-
关键词
物理教学
类比法
逻辑推理
类比推理
因果类比
模型类比
横向类比
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名怎样理解这个“苦”
- 8
-
-
作者
杨荧郁
-
机构
湖南永州五中
-
出处
《语文学习》
2011年第9期71-71,共1页
-
文摘
国内某知名杂志曾裁有《情绪好学习效果佳》一文。文章开头写道:“中国有句格言‘学海无涯苦作舟’。学习一直是与‘苦’字连在一起的。但最近的研究认为。要使学习更有效果。应提倡‘乐’字。”紧接着该文作者引用联邦德国一位心理学教授的研究成果.论证了“情绪越好学习效果越佳”这一论题。然后,大声疾呼要将“学海无涯苦作舟”这句格言改成“学海无涯乐作舟”才好。
-
关键词
学习效果
文章开头
研究成果
联邦德国
心理学
情绪
格言
教授
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名这个“苦”字不能改!
- 9
-
-
作者
杨荧郁
-
机构
湖南永州五中
-
出处
《语文月刊》
2011年第4期83-83,共1页
-
文摘
国内某知名杂志载有《情绪好学习效果佳》一文。文章开头写道:“中国有句格言‘学海无涯苦作舟’,学习一直是与‘苦’字连在一起的。但最近的研究认为,要使学习更有效果,应提倡‘乐’字.”紧接着,
-
关键词
语文教学
课外阅读
阅读材料
《这个“苦”字不能改!》
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-