湖南省地方本科高校师范生信息化教学能力提升路径研究

本研究旨在探讨湖南省地方本科高校师范生信息化教学能力提升的路径。通过文献调查和问卷调查分析,分析了湖南省地方本科高校师范生在信息化教学方面的现状和挑战,提出了一系列有针对性的策略,旨在提升师范生的信息化教学能力。本研究为湖南省地方本科高校师范生的教育信息化提供了理论依据和实践指导。通过一系列提升高校师范生信息化教学能力的建议,提高高校师范生的信息化教学能力,希望能够为高校信息化教育的发展提供一些价值。

高中语文教改中有效推进课程改革与教学创新的策略与方法研究

随着时代的变迁和社会的发展,高中语文教学已经不再满足于传统的教学模式。在新课程理念的指导下,高中语文教学需要不断地进行改革和创新,以适应新时代的需求和学生的发展。本研究旨在探讨高中语文教改中有效推进课程改革与教学创新的策略与方法,以期为高中语文教育工作者提供一些有益的参考。

大单元视角下高中生物基础知识教学策略研究

高中生物教育一直以来都是教育体系中的重要组成部分,传统上,高中生物课程通常按照生物学的不同章节进行划分,例如细胞生物学、遗传学等。然而,最近的研究表明,将生物学重新构思为更大的单元,有助于提高学生的学习体验。文章旨在探讨大单元视角下高中生物教学策略,以期这种教育方法能够更好地满足学生的需求。

例析同构法在高中数学中的应用

本文主要研究初中和高中数学中同构的相关知识.同构式指的是除了变量不同,其余结构形式均相同的表达式.同构法就是在解题中结合题目的条件特点,构造同构式来解决问题,同构法作为一种重要的方法能使问题化繁为简,其运用过程也能有效培养学生的数学运算、数学抽象等核心素养.本文主要结合具体的实例分析同构法在解题中的应用.

新时代中学语文教师专业发展共同体建设研究

全面提升中小学教师专业发展水平是新时代基础教育领域的基本需求,加强中学语文教师专业发展共同体建设是提升教师专业发展水平的有效举措。然而,目前中学语文教师专业发展共同体建设不容乐观,亟须引起教育部门和中学校长的高度重视。加强共同体建设,需要切合中学语文教师的实际,综合施策,形成协同合力。可以采取“持续引领,强化共同体的研修主题和发展愿景;内外结合,全面提升共同体成员的发展动力;广开财源,建立有效的共同体建设经费保障体系”等策略。

对创新中学德育教学的认识

我国一直把德育放在学校教育的核心地位,强调"德育首位"意识,但是在不少学校德育的实效性并不强.为什么呢?其中一个突出的原因就是我们的学校德育存在着形而上学的观念,方式呆板,手段单一.那么如何创新中学德育教学呢?以下"五化"是一种行之有效的模式:

湖南高中语文选修课教学指瑕

高中语文选修课作为高中语文教学过程中的一门重要课程,它是在必修课基础上的拓展与提高,不论在我们实际应用中还是陶冶情操、探索研究的过程中选修课都发挥着举足轻重的作用。基于高中语文选修课的重要性,若采用相适应的教学方法,可以使学生在掌握知识的同时开阔视野,否则适得其反。本文以湖南高中语文选修课教学为例,论述其教学过程中的一些瑕疵以及应该如何改进教学方法。

核心素养背景下师范生信息化教学能力培养对策研究

随着科技的不断进步与发展,当今社会已步入了信息时代,信息技术渗透到各个行业和人们的生活。师范生是教育领域未来的建设者,更是学生成长路上的指引者,其信息化教学能力影响着教学质量。因此,师范院校需加强学生信息化教学能力培养,基于核心素养改进教学方式,转变教学理念,以此提高师范生的综合素质,确保师范生符合社会人才需求。文章立足核心素养背景,分析了师范生信息化教学能力培养困境,并提出了对策以供参考。

激发语文课堂学习兴趣的五个路径

发挥学生在语文课堂学习的主体作用,就必须在文本内涵和主体探究之间开辟必要的学习路径,诸如创设情境、悬念照应、自导表演、角色互换等,激活学生的好奇心、注意力、探究欲望,引导学生道术兼济,追求语文学习的绩效,提升学生语文学科核心素养。

新课标下初中语文课堂教学有效评价策略探讨

教育教学是重要的社会工程,对个体发展和社会发展具有巨大的影响。在新课标的大背景下,初中语文的教学和考核方式正在经历着重大的变革,最大化地提高学生的核心素养和综合能力也成为了新的教学任务和评估标准。初中语文教学评价不再是注重记忆和背诵的形式考核,而更加注重评估学生的核心素养和思维能力。本文将从课堂展示、综合考核、作品展示等方面,探讨初中语文教学有效评价策略,为教师提供实用的指导方向,促进学生成才。

高职院校社会服务能力评价指标体系探讨

从高职院校的社会服务功能出发,运用经验判断与定义推演相结合、文献研究与专家咨询相结合的方法,遴选高职院校社会服务能力的评价指标。采用专家打分构建权重判断矩阵,利用层次分析法确定各指标的权重值,最终形成由4个一级指标、13个二级指标和40个三级指标组成的高职院校社会服务能力评价指标体系。评价结果显示,评价指标经过一致性检验,内容效度较好,可作为教育管理部门对高职院校社会服务能力进行考核和评价的工具。

乙醇氧化生成乙醛演示实验的创新与改进

针对传统教学方法中乙醇氧化生成乙醛演示实验中的装置、现象、绿色环保3个方面存在的缺点与不足,进行了创新与改进,以及实验教学过程中如何培养学生创新能力、绿色环保意识、师生互动教学方式进行初步的探讨。

大五星枇杷花期修剪试验初报

春季开花期,根椐大五星枇杷的树势、花量、不同的栽培管理及产量要求等进行花期修剪试验。结果表明:修剪量为10%～20%、去果穗数为30%～35%是比较理想的,既能提高果实的坐果率(30%～70%)、果实的大小(1%～2%)、产量(45%～50%),又不影响第2年的正常生长与结果。

哈尔矩阵的迭代生成

提出哈尔矩阵的迭代生成算法,并给出相应MATLAB函数.

浅论当代荣辱观与中华民族传统美德渊源

中华民族传统美德源远流长,体现为四大方面和十个具体内容,几千年来,深刻地影响着中华儿女的思想与行为。"八荣八耻"与中华民族传统美德有着深厚的渊源,是对中华民族传统美德的继承与升华,同时又发扬了我们党优秀革命道德传统;概括了社会主义思想道德建设的新鲜经验,集中体现了改革开放以来形成的时代精神和时代风尚。对今天的社会主义思想道德建设具有主要的指导意义。

数学选择题的简捷解题方法探讨

利用轮换对称性的结论,对近几年全国硕士研究生入学统一考试数学试题中选择题的一题多解的分析,寻找具有轮换对称性条件的微积分题型的一种简便解法,从而提高数学选择题的解题速度。

古典诗歌解读:旨趣与诗眼

《夜归鹿门歌》课堂实录 师：请一位同学介绍一下孟浩然。 生：湖北襄阳人，诗与王维齐名。他有《孟浩然集》，他的诗情感飘逸，语言隽永。他是山水田园诗人。

在高中毕业班开展太极拳教学的作用及实施对策

在对湖南省部分学校教师、学生家长、学生的调查中发现,他们对毕业班体育与健康课程的要求和期望主要是不要影响其他课程的学习、不要给学生造成大的情绪波动、缓解毕业升学的压力、促进身体健康等等;太极拳是一项适合中学毕业班学生的运动,问卷和访谈结果表明在毕业班开设太极拳得到大部分老师、家长和学生的认可,值得推广。