期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
21世纪的中国教育新理念——扬长教育教学初探
1
作者 邓逢明 龙喜平 +1 位作者 向珍娣 兰秋阳 《河南师范大学学报(教育科学版)》 2005年第1期6-10,共5页
随着后工业社会的到来,扬长教育逐渐成为教育领域所关注的热点.而扬长教育作为一种新的教育理念必须走向教学实践。文章从教学目标、理论基础、教学原则、师生关系和教学评价等方面对其进行具体的阐释。
关键词 中国 教育理念 扬长教育 教学目标 理论基础 教学原则 师生关系 课程设置 多元智能理论
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部