新课标视域下高中美术教学有效性的组织实施路径

随着我国教育课程的不断改进，作为能陶冶学生情操、提高艺术素质的美术教学在教育领域中受到越来越广泛的关注。其中，对促进学生综合素质能力全面发展和提高学生审美鉴赏能力及创新能力都有着重要意义的美术教学更是受到家长及学生的喜爱。因此在学生迈向更高教育关键转折点的高中阶段，教育部门及学校应重视美术教育的积极促进作用，从而开展美术课堂教育，发挥美术在高中的主体作用。

课程改革下高中美术创新教学模式研究

创新的教学模式应当是一种精神,应当是一种教学灵魂,它指引着教学发生改变,指引着学生学习习惯的改进。

一曲资本主义社会人性美的赞歌——《项链》主题新探

《项链》以它主题的丰富性、多义性显示出顽强的生命力。曾给予了千百万读者以艺术美的享受。历来的读者大都认为其主题是讽刺资产阶级的虚荣性。揭露资本主义社会的虚伪与腐朽，也有人认为是一曲诚挚相爱的颂歌等，不一而足。这些说法固然有它一定的道理，但随着时代的变化。人们的欣赏情趣、审美认识也必将随之改变。今天。我们如果从另外的角度去审视，就会“别有一番滋味在心头”。笔者认为，《项链》是一曲资本主义社会人性美的赞歌。

妙答拾零

在公开场合或是社交活动中，机智巧妙地回答别人的问题或是诘难，往往能收到出奇制胜的艺术效果。中国历史上妙答趣闻不可胜数，笔者摭取几则供大家鉴赏。

历史课堂教学与学生主体地位的关系

一、树立教学新理念是确立学生主体地位的前提 如何突出学生的主体地位，关键在于师生要确立新的教学理念，即在课堂教学中如何体现学生的主体性和教师的指导性，这一点必须要把握准确。教师首先要明确，我们的一切教学活动都是为了学生，教育者不是教训者。教学中要积极营造师生共学习、共探讨的平等和谐的课堂学习气氛。学生虽是受教育者，但绝不是听任教师摆布的装知识的容器．要把学生这个活生生的人看透，即把学生自身的思维、个性、灵气都挖掘出来，使之成为真正的学习的主人。

体育教学改革办法

一、中学体育教学的现状分析 1、学校教学思路陈旧，体育设施不完善 当前，很多中学还没有完全摆脱应试教育的束缚。在体育教学的指导思想方面存在着严重的缺陷。首先在教学思路上二喳认为体育就是竞技训练，只注重学生文化课的成绩而忽略大多数学生的体育普及。

说“药”中的“反常合道”笔法

鲁迅的小说《药》是一篇脍炙人口的美文,值得研究鉴赏的地方很多,“前人之述备矣”,笔者仅就文中的几处反常合道的地方谈点肤浅的看法。

例谈高考诗词鉴赏题中的烘托手法

烘托又称衬托或映衬，即利用事物间相似或相反的条件，以某些事物作陪衬，以突出主体事物或表达的主要感情，从而表现特殊的意境或独特的情感。今年高考中出现的烘托手法主要有以下几种：

喜欢写作

书看多了，有时也想弄弄笔杆子。时间长了，不知不觉中便喜欢上了写作。也许生活中的你我是一个配角，一个旁听者．喜欢别人缠缠绵绵的故事。在故事中感叹花开花落、斗转星移、物是人非。故事听多了，看多了，便产生倾诉的欲望，当这种欲望像夏天河水一样涨满时．

《庄暴见孟子》的语言艺术

《庄暴见孟子》记叙了孟子拿为王者要能够与民同乐的道理来开导齐宣王一事。是孟子宣扬其“仁政”的文章。即统治者要使国家长治久安，必须关心人民的疾苦，能与民同乐。文章是对话体议论文，充分显示了孟子高超的语言论辩艺术。

模糊语言摭谈

模糊语言是文学创作中为了克服语言的局限性所采用的一种艺术技巧和手段。它使所述内容呈开放的未完成状态，使作品在有限的篇幅中表现无限的内容，以便欣赏者在想象的世界和可延伸的链条中去补充、咀嚼、回味，从而获得艺术美的享受。

诗歌教学中的几点体会

诗歌是诗人智慧的结晶，也是文学的精华。在语文教学中选用科学适用的方法，让学生走进诗歌。丰富学生的文化底蕴，让学生在诗歌的海洋中陶冶性情，是诗歌教学的精要。

交际中的模糊语言拾趣

在日常生活中，交际语言必不可少。然而，在交际语言的运用上是很有学问的，有时精妙的模糊语言能使说话者摆脱窘境，收到或幽默风趣或出奇制胜的交际效果。

磨刀不误砍柴工——浅谈议论文提纲的写作

议论文在写作方法上较记叙文而言,更有规律性,其模式化框架也较易学会。那么,议论文的作文提纲就显得至关重要,所以,我们在学写议论文之时必须规范提纲写作,这样才能有效提高议论文写作水平。