高中语文阅读教学中学生思辨能力的培养

在高中语文阅读教学过程中必须要强化对学生思维能力的培养，特别是哲学辩证思维能力的培养，由于各种因素的影响，在现阶段下，高中语文阅读教学中对学生哲学辩证思维能力的培养存在着各种不足。本文主要探讨高中语文阅读教学中对学生哲学辩证思维能力培养的现状及对策。

高中作文套板现象解决办法

高中生作文的"套板现象" 1、立论方面的问题:人云亦云无新意. 论点是议论文的灵魂.议论文论点的基本要求是鲜明,也就是立场明确,不含糊其辞、模棱两可.多数学生在写作时用的都是前人的观点,如"骄兵必败"、"业精于勤荒于嬉"、"忧劳可以兴国"等.这些观点不能说不鲜明,但因为人云亦云,缺乏新意,使用起来很容易犯典型的"观点陈旧"病,难以写出独具匠心的作品.……

学习兴趣在数学教学中的作用

兴趣是最好的老师，培养学生学习数学的兴趣，是当前素质教育的需要。只有培养学生的学习兴趣，进而产生需要，形成动机，最终养成良好的学习态度，并有坚强意志，学生的潜能得以发挥，整个素质方可得到发展。

体育教学中800米“五”跑妙法

学生在800m跑测试中，无论成绩优劣，大部分跑的节奏是典型的先快后慢。形成这种情况的主要原因是许多教师在练习中重视了800m跑的练习方法。而忽视了跑的节奏安排与练习，导致了学生对800m跑的节奏把握不好，测试中盲目加速，造成力、速度储备分配不均而影响了成绩。在体育教学中我针对800m跑对学生在心理、生理、体力分配等方面提出的要求，

地理问题探究式学习中教师的角色

探究式学习能促进每个学生身心健康发展,培养良好的品德,培养学生终身学习的愿望与能力。在地理问题探究式学习中,教师的角色应是开发者、组织者、引领者、指导者、促进者、知心者。

新课程教学中的师生互动

在新课程理念下，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为教师指导下的主动的、富有个性的过程，真正实现师生互动的双边活动。

从案例出发探讨高中研究性学习课程教学策略

研究性学习课程以培养创新精神和实践能力为重点,能激发学生身心潜能,促进人格和谐发展,体现教育的新思想。在高中阶段有效地开展研究性学习活动做好三点:注重课堂,利用课内课外开展活动,采用多种方式评价交流。

旅行,于游学中长见识

任弼时不仅从图书、报刊中汲取营养,获取知识,还经常利用休息时间,和友人一起走出校园游学,在行路的过程中增长见识,感悟人生,同时留下了不少“游记”.

谈高校体育课程内容改革

针对现行高校体育教学内容存在的问题,依据体育纲要对体育教学内容的要求,提出了体育教学内容改革的方向和如何改进高校体育教学内容的建议。

博客,写作的另一“试验田”

学生博客是教育博客中的一种，是学生利用互联网，以文字、多媒体等方式，实时记录自己的生活感悟、学习心得等。

政治课如何培养学生提问能力

袁振国先生在其《反思科学教育》一文中曾精辟地指出：＂中国衡量教育成功的标准是将有问题的学生教育得没问题,‘全都懂了＇,而美国衡量教育成功的标准是将没有问题的学生教育得有问题＂。可见。

学会单纯与简单

天地间走来一个小小的我,没有名利的权衡,不需要礼仪的拘谨,高兴就笑,就跳;不高兴就哭,就闹,多么自然,纯真,洒脱无羁。然而,我长大了,升入高中,我变了。

风景这边独好

夏天的风干燥而闷热，校同里槐树的影子被阳光剪得七零八落。我独自站在槐树下，任凭火辣的阳光刺着我的双眼。这次物理考试只有可怜的57分，我欲哭无泪。刚迈入高中大门，烦恼就接踵而来，每一门学科都让我头疼，心如同一张被揉皱的纸，蜷缩在角落里，找不到方向。

人与自然和谐共存的深情呼唤——韩少功《生命》赏读

抒情散文，一要感召人，二要省悟人。韩少功的《生命》，对这两点掌握得恰到好处。

视力保护器

对于一些活泼好动、视力又不好的同学来说，戴眼镜是一件很烦人的事。因此，我想发明一种视力保护器，它可以挂在耳朵上或贴在太阳穴处。贴上它不仅舒适、无重力，提示你用眼要规范，还可以在你疲劳的时候给你“做按摩”，让你的眼睛内部“做运动”。

亲情如山

月假——我最期待又最害怕的日子,终于在我度日如年的感慨中,如期而至了。下课铃一响,我便拎着行李,以"光速"朝家的方向奔去。我的老家在益阳安化的小村庄里。十年前,父母为了谋生,带着我和姐姐背井离乡,后来就在屈原的故乡扎了根。父母每天不辞辛苦地劳作。

让创新教育走进英语课堂

课堂中的创新教育，也可以说是培养学生创新意识、指导学生发展创造才能。提升学生创新素养的一种新型高效的教学活动。我们应该如何在高中英语课堂教学中实施创新教育呢？

废水收集装置

每一次同学们在教室前边打水喝时，有些同学慢手慢脚，把水都弄到地上，造成浪费。我希望发明一个废水收集器，可自由滑动。当地上有水时，就自动把水吸干，再利用吸到的水为教室拖地。当有剩余的水时，装置自动将废水送至废水存储库，用来冲洗厕所等。当同学接水后没有关上水龙头，装置会提醒：“请及时关水龙头，不要浪费水。”这样，废水就可再利用，同学们也可以养成节约用水的好习惯。

车内酒精感应器

尽管国家已经明文禁止酒后驾驶，可还是有一些人以身试法，造成车祸。所以我想，能不能在车上安装一个酒精感应器，当驾驶者进入驾驶室后，酒精感应器会自动感应驾驶者的酒精含量。如果酒精含量超标，酒精感应器就会发出语言提示，并让车子无法启动。