基于职业教育理念的高职公共英语课程特色研究

通过对当前高职英语教学的现状、问题等进行分析,提出基于职业教育理念下的高职英语教学的要素,并结合高职公共英语课程的特色,阐述高职公共英语教学与职业教育理念的完美结合,分析如何在教学中完美发挥高职公共英语课程的特色,以促进高职学生英语综合能力的提升。

生态文明视阈下大学语文的环境教育研究——以宋代家训诗为例

习近平总书记在十九大报告中指出,生态文明是"中华民族永续发展的千年大计",在其视阈下开展环境教育是高校培养人才、树立社会主义生态文明观的有力抓手。大学语文对于环境教育具有超然的传播渠道价值,以宋代家训诗为例,可窥见其强调和谐共生、文学特质和以诗为教的基本理念,以人体为界内外兼修的教学内容和寻求"见物见人"的课程设计。可以此古为今用,进一步丰富大学语文的教育理论体系,推动人与自然和谐发展的生态化、现代化建设。

职业素养视角下高职院校公共英语教学改革探索

从职业素养的视角下深入探究公共英语教学在高职院校中的改革方案,对其改革模式进行研究,对当今的高职院校的公共英语课程的教学现状进行调查,并对其发展提出进一步的改进意见。

大学英语教学模式改革的多维探索——评《英语教学改革的多视角探究》

近年来，我国各大高校不断推进对英语教学的改革。优化英语教学过程、创新英语教学模式、提高专业和非专业学生的自主学习能力，成为英语教师们重点研究的课题。《英语教学改革的多视角探究》一书从多个维度探究了大学英语教学的改革。本书首先重点分析了英语教学的方法、内涵、要素、原则以及理论基础，然后又详细论述了我国当前英语教学改半的现状，分别探析了英语词汇、

浅谈鲁滨逊的性格特点

《鲁滨逊漂流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著。笔者通过对小说的细读,对小说主人公鲁滨逊的冷静、坚强、实干与虚荣、自私、伪善的性格特点进行分析。

《通信网络》课程教学改革探讨

通过对高职移动通信技术专业的《通信网络》这门专业课程的教学内容重新构建,教学资源的组合运用以及教学方法与手段改变,提高学生对通信与网络这门课学习兴趣,让学生由被动学习变成主动学习,提升了学生的综合素质。

陆游家训诗的用典艺术探析

陆游的家训诗中,多处用典。通过明用、暗用、反用、借用和化用的手法,彰显出其喜用和善用的特色。借古人之口表达出自身的人生感怀,让文学的生命力在历史文字的跳跃中得以持久延续。