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题名思政教育视域下的生态文明教育探索
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作者
肖声忠
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机构
湖南汽车工程职业学院基础课教学部
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出处
《环境工程》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第4期I0038-I0038,共1页
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文摘
我国是人口大国,我国的人均资源占有率较低,与此同时在许多地区资源较为匮乏。且随着经济的不断发展,一些工厂为了获得较高的经济效益,选择了以破坏生态环境为代价,这使得我国生态环境受到了严重的破坏。现如今我国重视生态文明建设,但是我国的生态环境仍存在着一定的问题。生态环境是人类赖以生存的基础,人类的生存以及经济的发展离不开生态环境,因此为了实现人类的可持续发展,为了实现国家的可持续发展,必须加强生态文明建设,保护好我们赖以生存的环境。
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关键词
可持续发展
生态环境
生态文明教育
人口大国
生态文明建设
资源占有率
经济的发展
经济效益
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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