“六指法”长度单位巧变换

学生对于长度单位的转换常常容易出错。主要原因是对长度单位的进制不清楚。“六指法”能帮助学生理解单位之间的进制,不易出错。

“六指法”长度单位巧变换

学生对于长度单位的转换常常容易出错。主要原因是对长度单位的进制不清楚。“六指法”能帮助学生理解单位之间的进制,不易出错。

回归人文与生活 凸显理性与思辨——谈谈2009年高考作文走势及备考策略

高考作文的命题历来都是语文教师关注的焦点，特别能引起高考备考者的分析、思考和感悟。2008年高考作文命题模式和价值取向较往年均有所变化。命题方式已向材料作文和命题作文转移，思想内容更加关注人文生活．更能体现语文新课标的要求。从2008年高考作文的分析研究入手去备战2009年的作文，笔者认为会有事半功倍之效。

浅析名词定语

请看一道习题: Three famous actors,with whom were two__actresses,came to our__shop. A.child;shoe B.child’s;shoes C.children;shoe D.children’s;shoes’此题答案是A项。为什么要选A项呢?这涉及到名词作定语的问题。本文对此作一浅析。一个名词直接放在另一个名词之前,作定语用,修饰另一个名词,它既不需要加上形容词词尾,也不需要加上’s,这种定语称之为名词定语。

用“句子成分分析法”解语法填空

语法填空题主要考查考生对语法知识的掌握,如考查对词法、句法等知识的掌握情况,考查划分句子成分和在篇章中综合运用语法知识的能力等。设题方式及考点1.有提示词(6~7空)(1)提示词为动词时,主要考动词作谓语或非谓语,少数考情态动词、助动词或动词与其他词性的转换。(2)提示词为名词时,主要考可数名词单复数和不可数名词与可数名词的概念,或者名词与其他词性的转换。