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数学教学中学生创新思维培养之我见
1
作者
李耀国
聂厚仁
《中学理科(综合)》
2005年第6期12-12,共1页
新的数学课程标准要求教师逐步培养学生的创新能力,以适应未来社会的发展对人才的需要,这就要求数学教师树立创新意识,构建以学习者为中心的教学方式,使教学活动真正建立在学生自主探究、自主学习的基础上.为此,数学教师必须给学...
新的数学课程标准要求教师逐步培养学生的创新能力,以适应未来社会的发展对人才的需要,这就要求数学教师树立创新意识,构建以学习者为中心的教学方式,使教学活动真正建立在学生自主探究、自主学习的基础上.为此,数学教师必须给学生以充分的思维空间,不断地重视他们创新思维的培养,那么怎样培养学生的创新思维呢?
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关键词
创新思维培养
中学生
数学教学
以学习者为中心
数学课程标准
数学教师
培养学生
创新能力
创新意识
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职称材料
题名
数学教学中学生创新思维培养之我见
1
作者
李耀国
聂厚仁
机构
湖南济阳市淳口中学
出处
《中学理科(综合)》
2005年第6期12-12,共1页
文摘
新的数学课程标准要求教师逐步培养学生的创新能力,以适应未来社会的发展对人才的需要,这就要求数学教师树立创新意识,构建以学习者为中心的教学方式,使教学活动真正建立在学生自主探究、自主学习的基础上.为此,数学教师必须给学生以充分的思维空间,不断地重视他们创新思维的培养,那么怎样培养学生的创新思维呢?
关键词
创新思维培养
中学生
数学教学
以学习者为中心
数学课程标准
数学教师
培养学生
创新能力
创新意识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G635.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
数学教学中学生创新思维培养之我见
李耀国
聂厚仁
《中学理科(综合)》
2005
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