大学计算机课程体系构建与应用——以湖南涉外经济学院为例

针对我校大学生计算机应用能力培养需求目标不确定、课程体系与教学内容不满足专业需求、教学模式与学习成效评价单一等现存教学问题。基于建构主义原则,从大学计算机应用能力培训需求目标、课程体系模块化课程开设、课程建设思路与多模式个性化教学、课程立体化资源建设以及多元考核评价方面进行了系统全面的改革与实践应用。实践检验表明,新的课程体系构建更加符合各专业人才培养对计算机应用能力的要求,促进了大学计算机课程课堂教学效果,学生计算机应用能力得到了切实提高。

基于CDIO模式“工程项目法”的教学改革——以局域网技术与组网工程课程为例

以局域网技术与组网工程课程为例,分析工程教育中存在的问题,介绍CDIO模式的网络工程实训项目组织流程,阐述网络工程项目的构思、设计、实现、运行阶段的具体实践过程,通过对比不同专业班级期末成绩说明实践效果。

基于超星网络平台的通信工程专业实践教学的改革探析

随着互联网技术的发展,利用网络教学平台辅助传统教学的混合式教学方法越来越受到人们的青睐,基于超星泛雅网络教学平台实施了通信专业实践课程的教学改革,通过对两届学生的课程设计完成情况的分析,结果表明采用网络教学与传统教学相结合的混合教学模式能有效的提高教学质量与效果。

模拟电子技术课程中工程实践能力培养探索

新时代给工科大学生提出了更高的要求,为了使学生毕业后能尽快满足社会需要,要求学校在培养学生的过程中,不断加强学生工程实践能力的培养。模拟电子技术课程组以培养工程实践能力为出发点,针对课程内容,采用CDIO工程教育模式,设计了工程实践训练项目,建设了以项目为导向的模拟电子技术网络课程,教学方式采用线上线下混合式教学。促使学生提高自主学习能力的同时,加强团队协作能力、创新意识和工程素养。

全方位养老服务的信息化平台的开发与应用研究

"空巢老人"的问题已越来越成为许多家庭的老大难问题,全方位养老服务的信息化平台的开发与应用能有效地解决这一社会难题,服务于广大人民群众。平台基于互联网+、云计算、大数据、高精度传感器、移动通信等多种先进技术,设计了便捷化、智能化的基于社区养老服务,满足"空巢"家庭老年人社区养老的实际需求,能够为老人和家庭成员提供线上与线下全方位的养老服务。

大学数学混合式一流课程建设与实践

从教学模式的创新、教学内容的重构、课程考核方式的优化等方面阐述了大学数学公共课混合式一流课程建设与实践,其中教学内容的重构包括突出教学内容的应用性及“两性一度”、课程思政的融入、数学文化、数学史及学术前沿成果的融入、理论教学与实验教学相结合等。通过数学公共课的混合式教学改革实现了课内与课外互补、线上与线下融合、教书与育人结合、理论与实验互促,促进数学类一流本科课程的建设。

“互联网+”背景下创新创业能力培养的电子商务专业课程体系改革与实践

随着“互联网+”时代的来临,电子商务行业需探索创新创业能力培养的新模式。分析电子商务专业创新创业教育的现状,发现创新创业能力培养中存在创新创业意识薄弱、人才培养定位模糊、课程体系不完善、资源保障不足等问题,针对性提出融合和优化创新创业类课程,改革课程教学方法,将创新创业思维应用到电子商务专业课程体系改革与实践中。

基于翻转课堂的“模拟电子技术”课程教学改革探索

针对"模拟电子技术"课程传统教学存在的问题,采用了翻转课堂教学模式。以"静态工作点的设置"为例,对课前教学资源的准备、课中教学活动的组织和课后的教学拓展三个环节进行了教学设计。从实践结果看,翻转课堂可以解决课程内容多和课时少的矛盾,提高学生自主学习、协作意识、创新思维以及创新能力,但容易导致两极分化。

课程思政理念下概率论与数理统计混合式金课建设与实践

在课程思政理念下对概率论与数理统计课程进行混合式教学改革,通过融入课程思政、更新教学内容、建设在线课程、优化教学设计、加强实践教学、改革评价方式等,并借助信息技术管理教学过程,有效解决了传统教学模式的弊端,取得了较好的实践效果。

源于微积分教学中的思考

微积分是大学理工类、经济类学生必修的一门重要基础课。本文针对微积分教学中出现的一些教学现状,分析造成这些现象的主要原因,并提出了教学改革策略。

浅议0/0型未定式极限的几种求法

函数极限是微积分的基础,而未定式又是函数极限中非常重要的一个部分.文章针对0/0型未定式极限根据函数的不同特征较为系统地探讨了几种求解方法,给出了相应示例,并分析了使用各方法的注意事项.

矩阵特征值和特征向量在实际中的应用及其实现

矩阵的特征值和特征向量是矩阵理论中的重要内容,在实际问题中的应用也很广泛.研究了矩阵的特征值和特征向量在循环比赛的排名问题和预测分析中的应用,并利用MATLAB软件实现了这些问题的快速求解.

RPM教学法在电商专业课程教学中的融合应用

针对交叉学科专业课程教学难度大,学生学习主动性不高等现实问题,以电子商务专业课程为例,进行了分层式RPM教学与课程思政结合新型教学改革设计,将角色扮演、任务驱动、环境模拟、课程思政等多种教学手段结合应用于专业课程教学中,同时构建了综合教学效果评价体系,并对初期的教学成果进行数据统计和分析。

概率论中的应用实例及其MATLAB实现

概率论在实际问题中应用非常广泛,在概率论课程教学中融入应用实例有助于提高教学效果.本文给出了几个概率论的应用实例,包括同天生日问题、比赛赛制问题、福利彩票问题,并借助MATLAB软件,实现便捷计算.

新工科背景下《机械设计》实践教学改革研究

在新工科建设的背景下,对机械类专业人才的培养也提出了新的要求。《机械设计》作为机械类专业重要的专业基础课程,它的实践课程的开展在目前的课程教学过程中存在的一些问题。本文主要针对当前《机械设计》实践教学过程中存在的问题以及为了适应新工科建设在教学内容、教学主体、教师队伍等方面进行了改革与探索,以培养能够适应和支撑新工科发展的创新型和应用型技术人才。

一种改进的多源组播网络的线性网络编码构造方案

在传统的线性网络编码算法中,网络中间节点执行编码操作,这提高网络吞吐量并增加编码和解码的计算成本。根据网络中间节点入度和出度的关系,将网络中间节点分为编码节点和非编码节点,最小化网络编码信道数,进行随机线性网络编码。仿真测试结果表明,组播容量不仅达到理论最大值,而且还降低时间和空间复杂度。

层次分析法在考研专业选择中的应用

根据调查数据建立了关于考研专业选择的层次分析模型,对影响学生选择专业的因素进行了定性和定量分析.构造了各层因素的成对比较矩阵,对矩阵进行了一致性检验.通过矩阵的最大特征值对应的特征向量确定了各因素的权重,得到了调查对象专业选择的基本趋势,并提出了一些建议.

“传艺阁”网站平台的设计与实现

论文基于电商网站平台的多元化运作营销推广模式,是扭转传统手工艺窘境的良方。"传艺阁"网站基于B/W/S结构,采用HTML语言、CSS语言、Bootstrap来构建美观的页面,利用Java script、jQuery来实现页面功能,搭建了一个消费者与手工艺匠人之间的电商平台,起到了传统手工艺产品的宣传、推广、保护和传承的作用。

“宠宠欲动”微信小程序设计与实现

微信小程序凭借它省流量、省空间、登录方便等优点,吸引了大量用户。论文主要研究"宠宠欲动"微信小程序的设计与实现,程序采用mock接口、request封装、腾讯地图的WebService API接口等,实现小程序的随机数生成、个人定位等功能,满足小程序智能化、多样化、便捷性、高效性的特点。

VR的三维虚拟场景漫游系统的设计与应用

当前VR技术广泛流行,VR在众多领域得到了广泛应用。建立三维虚拟场景,将其应用到场景漫游之中,使用户足不出户就能得到身临其境的体验。本文基于Unity3D引擎,在windows平台和安卓平台,设计并实现了一个“三维虚拟场景漫游系统”,实现了具体的校园路径查询。实践证明,该系统使用户在陌生环境下也能获得良好的出行体验,因此论证了在Unity3D平台下,建立三维虚拟场景漫游系统的可行性。