“微时代”背景下“95后”大学生价值观研究

当前已经处于微信、微博、微电影等新媒体日益盛行的"微时代"。多元的网络文化对作为新媒体使用主体的"95后"大学生价值观的形成产生了深刻影响。只有扬长避短,合理利用新媒体,加强思想引导,社会、学校、家庭、个人形成合力,才能进一步加强当代大学生的价值观教育。

“言语”与“倾听”在高等教育领域中的实践——兼评伽达默尔《真理与方法》

在伽达默尔的《真理与方法》中,对＂言语＂与＂倾听＂进行了深刻的哲学诠释,也为高等教育领域中师生关系的构建、教学方法的变革等提供了启示。本文立足于＂言语＂与＂倾听＂的哲学立场,对其在高等教育领域中的实践做出分析,我们应重视高等教育实践领域当中时刻发生的＂言语＂与＂倾听＂活动。