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从《论语》看孔子的教育目的 被引量:4
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作者 刘敬东 《教育探索》 北大核心 2000年第2期31-32,共2页
关键词 孔子 教育目的 《论语》 教育思想
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看图作文构思三部曲
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作者 谢若松 《小学教学研究》 1990年第8期12-13,共2页
看图作文,就是根据图画或照片所提供的题材及其意境来写文章,它要求写文章的人用叙述、说明、描写或议论性的文字,有条理、有层次地把画中的内容表现出来,并揭示它的涵义。而由于学生年级不同,知识和阅历不同,因此训练可由简到繁、由易... 看图作文,就是根据图画或照片所提供的题材及其意境来写文章,它要求写文章的人用叙述、说明、描写或议论性的文字,有条理、有层次地把画中的内容表现出来,并揭示它的涵义。而由于学生年级不同,知识和阅历不同,因此训练可由简到繁、由易到难有阶梯地进行。但不管怎样,教师应始终注意写作前构思的指导。看图作文的构思实际上是观察——理解——想象“三部曲”。一、观察是看图作文的基础图是作文的依据,学习看图作文,必须是先学会观察。一般地说,观察的方法是:注意顺序,分清主次,抓住细节,做到全面。观察注意了顺序。 展开更多
关键词 看图作文 议论性 “三部曲” 由简到繁 画中 绘声 基础图 主题思想 心理活动 化静为动
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汉语拼音发音教学辅助方法五种 被引量:1
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作者 周无痴 《小学语文教学》 1998年第10期45-45,共1页
小学汉语拼音教学中最为关键的环节是发音的教学,因为学生发音是否规范,影响到以后字词、说话和普通话的教学。拼音发音教学的基本方法是口耳相授,所以教师首先要自己发音规范,要有较强的听音、辨音和正音能力,此外,还应掌握一些... 小学汉语拼音教学中最为关键的环节是发音的教学,因为学生发音是否规范,影响到以后字词、说话和普通话的教学。拼音发音教学的基本方法是口耳相授,所以教师首先要自己发音规范,要有较强的听音、辨音和正音能力,此外,还应掌握一些指导发音与巩固练习的辅助方法,本文... 展开更多
关键词 发音教学 辅助方法 汉语拼音教学 析出法 编儿歌 声母 鼻韵母教学 夸张法 始发音 引入法
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