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题名从《论语》看孔子的教育目的
被引量:4
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作者
刘敬东
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机构
湖南省涟源市教师进修学校
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出处
《教育探索》
北大核心
2000年第2期31-32,共2页
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关键词
孔子
教育目的
《论语》
教育思想
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分类号
G40-092.25
[文化科学—教育学原理]
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题名看图作文构思三部曲
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作者
谢若松
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机构
湖南省涟源市教师进修学校
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出处
《小学教学研究》
1990年第8期12-13,共2页
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文摘
看图作文,就是根据图画或照片所提供的题材及其意境来写文章,它要求写文章的人用叙述、说明、描写或议论性的文字,有条理、有层次地把画中的内容表现出来,并揭示它的涵义。而由于学生年级不同,知识和阅历不同,因此训练可由简到繁、由易到难有阶梯地进行。但不管怎样,教师应始终注意写作前构思的指导。看图作文的构思实际上是观察——理解——想象“三部曲”。一、观察是看图作文的基础图是作文的依据,学习看图作文,必须是先学会观察。一般地说,观察的方法是:注意顺序,分清主次,抓住细节,做到全面。观察注意了顺序。
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关键词
看图作文
议论性
“三部曲”
由简到繁
画中
绘声
基础图
主题思想
心理活动
化静为动
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名汉语拼音发音教学辅助方法五种
被引量:1
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作者
周无痴
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机构
湖南涟源市教师进修学校
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出处
《小学语文教学》
1998年第10期45-45,共1页
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文摘
小学汉语拼音教学中最为关键的环节是发音的教学,因为学生发音是否规范,影响到以后字词、说话和普通话的教学。拼音发音教学的基本方法是口耳相授,所以教师首先要自己发音规范,要有较强的听音、辨音和正音能力,此外,还应掌握一些指导发音与巩固练习的辅助方法,本文...
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关键词
发音教学
辅助方法
汉语拼音教学
析出法
编儿歌
声母
鼻韵母教学
夸张法
始发音
引入法
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分类号
G623.21
[文化科学—教育学]
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