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题名中外文学名著考题是怎样考的
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作者
王寿山
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机构
湖南省涟源市蓝田中学
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出处
《文教资料》
2005年第6Z期4-6,共3页
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文摘
语文教学新《大纲》和语文课 程标准相继推荐初中学生课外必读 的中外文学名著后,全国各地的中 考语文试卷中出现了不少相关的考 题。这对于推动初中学生利用课外 时间认真阅读中外名著,丰富知识, 开拓视野,提高人文素养和文学素 养是大有裨益的。这些中考题设题 角度灵活,题型多姿多彩。综观 2005年全国各省、市中考语文试 卷,中外文学名著的考题主要有下 列几种类型:
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关键词
文学名著
题设
中外名著
人文素养
新《大纲》
文学作品
阅读体
作者思想
概括能力
错型
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名初中语文“学案导学”教学模式研究
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作者
谭永丽
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机构
湖南省涟源市蓝田中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2018年第17期88-89,共2页
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文摘
“学案导学”教学模式能有效显现教学中的人文性,有助于学生走出“被动学习”的不良状态,让学生真正参与到课堂的教学和学习之中.文章在初步介绍学案导学教学模式的基础上,探讨其在语文教学中的进一步应用,以期给一线教师提供参考.
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关键词
初中语文
教学模式
学案导学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名在科技活动中发展学生的知、情、意、行
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作者
王寿山
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机构
湖南涟源市蓝田中学
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出处
《发明与创新(学生版)》
2006年第4期23-24,共2页
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关键词
科技活动
发展学
引导学生
培养学生
科学素养
科学探究
意志品质
基础知识
青少年学生
科学知识
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名自修:一所够我上一辈子的大学
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作者
王寿山
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机构
湖南涟源市蓝田中学
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出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2006年第7期16-17,共2页
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文摘
我是一个没有上过正规大学的初中语文教师。和我的同龄人一样,“文革”荒废了我的学业。大队安排我担任村校的民办教师时,我不要说懂得教育教学理论,就连最基本的语法修辞基础都很薄弱,教学起来自然力不从心。好在当时公社的小书店里已有几本书卖,我每月6元的生活补贴就全买了《汉语语法基础》《修辞基础知识》等二三角钱就能买到的书。1979年12月,学校分到了一本湖南省中师教材《语文基础知识》。校长知道我嗜书如命,便说:“你爱读书,它就归你吧。”我如获至宝,第一次较为系统地自学了汉语语音、文字、词汇、语法、修辞、逻辑以及古汉语等知识。
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关键词
正规大学
语文基础知识
语法修辞
自修
教学理论
语文教师
“文革”
民办教师
汉语语法
生活补贴
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分类号
G648.9
[文化科学—高等教育学]
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题名无语间
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作者
李颖娜
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机构
湖南涟源市蓝田中学尖尖角文学社
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2004年第11期2-2,共1页
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文摘
无语间,年华飞逝,小孩儿在长大,大人在变老,该消逝的都逝去了,留下的是一片记忆。无语间,斗转星移,大人在变老,小孩儿在长大,该来的都来到了,从此又增添了一片记忆。为何花开终要谢,为何月圆总会缺?无语间,岁月匆匆远去。为何花谢仍会开,为何月缺仍要圆?无语间,岁月匆匆走来。
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关键词
变老
岁月
湖南涟源市
花谢
指导教师
满天星
文学社
中学
寿山
尖角
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名迷茫的日子
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作者
肖翼
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机构
湖南涟源市蓝田中学初三
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2004年第4期2-2,共1页
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文摘
不知从哪一天开始,天真烂漫已不再属于我。回首走过的日子,我感到平淡得像白开水。空虚地迈着乏味的步履,失意地咀嚼着忧郁,生活之海没有微澜。这时,不知谁在我耳边轻轻地说:"岁月辜负不得。"我猛然醒悟:努力吧,一切可以重新开始。无意中翻开了日历:"九月初三。" 噢,今天是我14岁的最后一天!
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关键词
白开水
湖南涟源市
日历
指导教师
岁月
中学
寿山
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名生命如此美丽
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作者
聂鹏主
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机构
湖南涟源市蓝田中学初三
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2004年第4期2-2,共1页
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文摘
记忆中的黄昏,记忆中的雨天,它们的脸上总印着阳光的痕迹。伞底下,在父母前边蹦蹦跳跳的孩子,相依相偎的恋人,一瘸一拐的残疾青年,相互搀扶着步伐稳健的老人,他们的每一步,都同样踩出了生命的绚烂。我不禁感慨:生命竟如此美丽! 漫步在林阴道上,我深深地认识到:阳光无处不在,这生命的美丽就在阳光中孕育!
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关键词
湖南涟源市
踩出
指导教师
雨天
中学
寿山
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名构建教学主体 师生共同发展——主体性作文教学浅探
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作者
王寿山
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机构
湖南省涟源市蓝田中学
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出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第5期4-8,共5页
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文摘
作文教学问题,长期困扰着广大师生。从学生方面来说,主体性严重缺失。对作文,大多数学生不爱写(能动性缺失),不会写(自主性缺失),也写不好(创造性缺失)。虽然写作能力在学生整体的语文素质中占有举足轻重的地位,但对作文的厌恶和恐惧使学生对作文训练采取了一种敷衍了事的态度。
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关键词
主体性教育
作文教学
教学模式
教学方法
中学
语文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名“心灵感动”类话题写作导练
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作者
王寿山
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机构
湖南省涟源市蓝田中学
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2006年第4期38-39,共2页
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文摘
写作话题中的“提示语”可以让我们获得写作的灵感。我们可以从日常生活中去取材,也可以从自然现象中去发现写作的材料。“一个眼神,一个手势。一个微笑”等语,可以启发我们从小处着眼,表达出自己对生活或人生“独到的”发现、体验或感悟。“独到的”,就是别人从来没有发现或感悟到的、烙上了自己个性风采的东西。
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关键词
话题作文
“心灵感动”
初中
语文
写作指导
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名开掘自己的金矿——浅谈作文教研论文的写作
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作者
谢新建
王寿山
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机构
湖南省涟源市教研师训中心
湖南省涟源市蓝田中学
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出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2005年第5期6-10,共5页
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文摘
郝老师:你好!教学工作很忙吧?你在来信中询问作文教育科研论文的写作“秘诀”,我们很感惭愧。我们虽然从事了多年的作文教研教改,自然也有一些心得体会.但变成文字的东西并不多。不过,既蒙垂问,作为和您同处教研教学第一线的语文教育工作者,我们自然乐意和你交换一下撰写作文教研论文的一些想法。
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关键词
作文教研论文
写作指导
中学
语文教学
教学评价
课程改革
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名童年趣味
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作者
邬丽
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机构
湖南省涟源市蓝田中学尖尖角文学社
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2006年第1期11-11,共1页
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文摘
我相信每个人的童年都有着趣味的事。但是大人们却把我的童年说成了另一番样子,让我的童年有一种丢失了趣味的感觉。
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关键词
初中
语文
学生作文
记叙文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
H194.5
[语言文字—汉语]
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题名鼠妈妈的视线(A4)
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作者
东方虹
王寿山
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机构
湖南省涟源市蓝田中学尖尖角文学社
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2007年第1期13-13,共1页
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文摘
小老鼠顺着墙脚,边走边观察。看周围有没有吃的东西。
突然,他眼睛一亮,在一个僻静的墙角.有一块小小的木板,上面旋着他十分喜爱的食品:一小块已经煮熟了的精肉!他赶紧跑过去.想先咬一口解解馋,然后叼回去给妈妈尝尝。他用爪子抓抓木板——木板没有什么异样;绕着肉转了两圈——一切正常。他判断:这是一块没有主人的肉!
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关键词
妈妈
老鼠
视线
木板
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分类号
I28
[文学—中国文学]
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题名我爱披头
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作者
梁乐
廖灿银
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机构
湖南省涟源市蓝田中学尖尖角文学社
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2006年第4期10-10,共1页
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文摘
我有一头如青丝般的齐肩长发。我从内心深处爱着长发,尤其喜欢亭受长发的成长过程。所以,从它很短很短时起,我便想方设法不扎起它。头发稍长些,我更是天天披着头,任它披拂在我的颈间背上。有人见我成天这样,总免不了热嘲一句“疯婆子”,而我总说:“我喜欢披头!”
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关键词
初中
语文
学生作文
散文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
H194.5
[语言文字—汉语]
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题名创新思维:数学学习的灵魂
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作者
胡秋德
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机构
湖南省涟源市蓝田中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期21-21,共1页
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文摘
人们常把数学比作是思维的“体操”。数学教学,实质上是数学思维活动的教学。数学,不但拥有真理,还具有至高的美。这美就体现在,数学活动中蕴含了无穷的创造因素。因此,我们应充分利用数学教学优势,来实施创新教育以开发学生的创造潜能。
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关键词
创新思维
数学学习
灵魂
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名曲解汉字知多少
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作者
李晓雪
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机构
湖南省涟源市蓝田中学尖尖角文学社
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2009年第3期9-9,共1页
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文摘
理解什么叫"曲解",是听了老师对"聪"字的解释后。老师说,"聪",即聪明。我们要怎样才能变"聪"呢?我们的古人在创造这个字的时候早就考虑好了。
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关键词
作文
曲解
多少
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中考英语作文高分攻略
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作者
阳玲
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机构
湖南省涟源市蓝田中学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第4期126-126,共1页
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文摘
现在初中生最流行的一句话就是“我的英语作业全完成了,除了作文。”每一次检查家庭作业,书面表达那一块基本上都是空白。那么如何来改变这种尴尬的境况呢?首先我们必须认识到写作的重要性:写作是培养、提高语言能力的有效手段,有助于巩固和掌握所学的词汇、语法等语言知识,有助于训练直接用所学的语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力。那么中学生该如何写作,并且在中考时能得高分呢?其实我们只要掌握写作的基本步骤就可以了。
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关键词
中考作文
如何写作
如何得高分
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名教出语文之趣
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作者
王寿山
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机构
湖南涟源市蓝田中学
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出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2006年第7期F0002-F0002,共1页
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文摘
语文,应该是最有“趣”的功课之一。
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关键词
语文
情趣
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名感激
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作者
曾凌云
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机构
湖南省涟源市蓝田中学
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出处
《初中生(一年级版)》
2006年第9期28-28,共1页
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关键词
感激
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名假如
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作者
王宜清
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机构
湖南省涟源市蓝田中学
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出处
《初中生(一年级版)》
2006年第7期49-49,共1页
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关键词
天空
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名吾家有猫
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作者
刘嘉
王寿山(指导老师)
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机构
湖南省涟源市蓝田中学尖尖角文学社
湖南省涟源市蓝田中学
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2006年第11期8-9,共2页
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文摘
吾家有一贱猫,又称鬼猫。性别,女生。爱偷窃。之所以叫它鬼猫,是因为它神出鬼没。之所以神出鬼没,是因为它常偷,于是我名之曰“女飞贱”亦或“猫女”……家有贱猫,岂不乐哉?
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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