大孔树脂吸附分离柚皮加工废液中的总黄酮

工业化生产加工柚皮过程中,采用树脂法吸附分离酸提果胶后的超滤膜透过液得柚黄酮柚皮苷。通过考察直接醇提液和超滤膜透过液中柚皮苷在树脂上的吸附性能,确定最佳吸附分离工艺条件。结果表明,醇提液和膜透过液均可用大孔树脂纯化,高效液相色谱(HPLC)测定显示从醇提液和膜透过液中分离得到的总黄酮在主要成分上没有明显区别,大孔吸附树脂对膜透过液的循环使用次数≥6次,AB-8大孔树脂适合应用到工业生产中对膜透过液回收柚皮黄酮,实现柚皮加工综合利用。

影响高校开设田径实用技能类课程相关因素研究

采用问卷调查、文献资料和专家访谈等方法,对湖北省近十所高校开设田径实用技能类课程进行调查与分析,对开设田径实用技能类课程所面临的一系列问题进行总结,旨在为以后能更好的在高校开设田径实用技能类课程有一定帮助。

学生自我命题的尝试

采取什么样的教学手段,才能适合中学生的特点,激发学生的学习兴趣和动机,充分发挥学习的积极性、主动性、创造性,这是当前教学研究的一个中心课题。几年来,为了培养学生的分析、综合、抽象、概括、归纳、演绎、创造等方面的能力,使他们自觉积极地去掌握科学知识和发展智力,我进行了学生自我命题的尝试,得到了较好的结果。

群文阅读教学策略在高中英语课堂中的运用——以新研究类说明文语篇为例

分析高中英语说明文类语篇阅读教学存在的问题,以新研究类说明文语篇为例,探究群文阅读教学策略在高中英语课堂中的应用。认为教师要引导学生从宏观层面分析文本体裁特征、文本框架、语言逻辑,并通过同类语篇的复现促进他们深度理解语篇,培养他们的阅读能力。

印象派钢琴音乐的缩影——简析德彪西《月光》

以德彪西为代表作家的印象派音乐是19世纪末最后一种富于特征的音乐风格,印象派作曲家们以独特的曲式风格与和声体系,塑造完全不同的音响效果,描绘出音乐的热与冷、色与光的绚烂变幻的意境影像。《月光》是德彪西早期的作品,是《贝加摩组曲》当中的第三首,本文从印象派的产生入手,通过对《月光》这首作品整体结构、调式调性、和声曲式特点、旋律节奏等方面的分析,阐述印象派钢琴音乐的特点,另外在演奏方面,也提出了一些建议,为想更好的演绎这首作品的学生以及正确把握印象派音乐演奏风格,提供一些帮助。

中小学废弃化学药品的处置

为了保护环境，建设平安校园，笔者结合所在市的实际情况，特对中小学废弃化学药品提出以下处置方法。

如何抓好高中生物教学

为了适应素质教育教学．不断提出了照顾学生个性．实施分层教学的教学理念．高中生物分层教学就是在高中生物教学过程中．针对全班不同层次学生的个性特征与心理倾向、知识基础与接受能力．根据生物学科的知识特点．设计多层次的教学目标，运用不同的教学方法．实施不同的补救教学和课外辅导．布置不同程度的作业．进行不同的教学评价．从而使不同层次的学生在“可接受”水平上都学有所得的一种教学模式。分层教学在教学目标上，要使每个学生都得到最大限度的发展：在教学组织形式上．综合运用集体、小组和个别教学等形式的有机结合；在教学效果上，要使每个学生都能得到成功的体验。

高中化学有效教学策略探究

在面向21世纪的基础教育课程改革中,"有效教学"更强调学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。同时教师的教学理念和教学策略也不断面临新的挑战,如何在教学中体现有效教学的理念和实施有效教学的策略,就显得尤为重要。文章主要是在新课程的背景下,对高中化学有效教学的策略进行探究。

快乐体育背景下高中体育教学方法探析

采用文献资料法等,基于快乐体育的高中体育教学方法展开研究。研究认为:当前高中体育教学现状主要表现为,过于依赖教材学生体育兴趣较低;教学目标单一限制了快乐体育的实施,建议:在高中体育教学中,教师应积极探索并不断丰富教学的内容与结构,加强情感投入营造和谐师生关系,赋予学生自主空间打造快乐体育教学。

如何快速提高学生的作文水平

在高中语文教学改革的大潮中。广大教师不断探索新的方法、思路，使我们的教学水平大大增强，新的《普通语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性书面表达的过程。”

我国城乡儿童福利一体化指标构建及测量

儿童福利差异是城乡发展差异的产物,文章以城乡儿童福利一体化为研究内容,在梳理我国儿童福利核心价值的基础上建立了城乡儿童福利一体化指标,并运用全国城乡数据对我国儿童福利城乡一体化指数进行测量。结果表明我国城乡儿童福利一体化指数0.592,一体化程度整体较低,城乡差异大,其中教育福利差距较小,生活福利与医疗福利差距较显著,相关福利政策有待完善。

多学科整合 努力推进新课程教学——信息技术和通用技术及研究性学习整合的尝试

湖南省自2007年下半年开始执行高中新课程标准，将信息技术、通用技术和研究性学习均纳入学生综合素质评价体系。

在可持续发展思想指导下开展实验教学探讨

一、将实验工作纳入可持续发展思路中的必要性 实验教学能培养学生细致敏锐的观察力和分析对比,判断推理、归纳的逻辑思维能力,能使学生的智力和能力得到综合培养和发展.学生在实验过程中,动脑动手,体验科学探究的过程与方法,获得科学探究的乐趣和成功的喜悦.

高三物理第一轮复习教学模式探索

要在高三物理第一轮复习教学中充分体现学生的主体地位,提升课堂教学的有效性,本人认为应对概念和规律的复习以创设问题来提炼知识,对知识的应用以解决问题来深化理解,对能力的提升以变式来触类旁通。

也谈新课程背景下的英语晨读

古人云：“书读百遍，其义自现”。可见“读”的重要性。每天的晨读时间可谓是学生的“黄金时间”，因为早晨学生精力充沛，记忆清晰，思维活跃，这时可以有效地巩固已学的英语知识或者预习新知识。英语作为一门语言类学科，诵读是学好这门学科的一个必要手段，

说话与歌唱的关系浅析

人类表达感情的方式有很多种，但最直接和最生活化的就是说话。而歌唱，则是一种艺术化表达感情的方式。常言道，艺术源于生活，但高于生活。那么，生活中的“说话”与艺术中的“歌唱”究竟是一种什么关系呢？一、说话与歌唱的区别1．二者情感表达的真实度说话不仅是人类最重要的交际方式，而且是思维工具，是思想情感的最直接、最具体的体现。我们在社会生活里有什么思想要传达给别人，别人的思想要传达给我们，大多是通过“说话”来完成。正因为如此，“说话”所传递出来的情感是最为朴实自然的。

怎样上好高中化学课

教师应该在遵循教学活动的客观规律下．以尽可能少的时间、精力和物力投入．以便取得尽可能好的教学效果，来满足社会和个人的教育价值需求。下面我谈谈自己在化学课堂教学中所采用的新思路、新方法．与广大高中化学教师共勉。